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如图a是“观察水的沸腾”的实验过程中某一时刻的温度,此时水温是               ℃;三位同学作出水的沸腾图像如图b,其中正确的是              图。


A.85.0,甲
B.85.0,乙
C.85,乙
D.85,丙
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图1是“观察水的沸腾”的实验装置图.
(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的
B
B
铁圈,用酒精灯的
焰加热.
(2)在实验过程中气泡的大小也是变化的,其中图2中的图
b
b
是水沸腾前的情况.
(3)小明同学在利用如图1所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(只要写一种即可).
减小水的质量
减小水的质量

(4)在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据:
时间/min 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(a)从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第
12
12
min时的数据;
(b)此时水沸腾的温度为
98
98
℃;此时外界气压
不是
不是
(选填“是”或“不是”)
标准大气压.
(c)在水沸腾过程中要
吸热
吸热
(选填“吸热”或“放热”).
(d)如图3是小组同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是
D
D

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)本实验目的是:观察水沸腾时的
现象
现象
和水沸腾时的
温度
温度

(2)图1是实验过程某一时刻的温度,此时水温是
85
85
℃,图2是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是
图.
(3)如图3所示,烧瓶中的水停止沸腾后,若烧瓶中往外抽气,会看到水又沸腾起来,这是由于
B
B

A.气压升高,水温升高           B.气压降低,水的沸点降低
C.气压降低,水温升高           D.气压升高,水的沸点降低.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,在“观察水的沸腾”的实验中,以下说法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图,在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)本实验目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的______.
(2)图1是实验过程某一时刻的温度,此时水温是______℃,图2是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是______图.
(3)如图3所示,烧瓶中的水停止沸腾后,若烧瓶中往外抽气,会看到水又沸腾起来,这是由于______.
A.气压升高,水温升高      B.气压降低,水的沸点降低
C.气压降低,水温升高      D.气压升高,水的沸点降低.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年福建省三明市大田县九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在“观察水的沸腾”的实验中:

(1)本实验目的是:观察水沸腾时的______和水沸腾时的______.
(2)图1是实验过程某一时刻的温度,此时水温是______℃,图2是三位同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是______图.
(3)如图3所示,烧瓶中的水停止沸腾后,若烧瓶中往外抽气,会看到水又沸腾起来,这是由于______.
A.气压升高,水温升高           B.气压降低,水的沸点降低
C.气压降低,水温升高           D.气压升高,水的沸点降低.

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科目:初中物理 来源:中华题王 物理 八年级上 (人教版) 人教版 题型:021

如图,在“观察水的沸腾”的实验中,以下说法中错误的是

A.开始加热时,水中就有大量气泡产生

B.沸腾过程中,水的温度不断升高

C.沸腾时,气泡上升过程中体积逐渐变大

D.沸腾过程中,水需不断吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:

35、在“观察水的沸腾”的实验中,小莉实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图1(a)、(b)所示.实验小组还得到下列的实验数据(见下表):
时间(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
温度(℃) 94 95 96 97 98 98 98 98 98 98

(1)根据表中所给的数据,在图2中作出水的沸腾图象.
(2)由水的沸腾图象可以判断出:在当时条件下水的沸点是
98℃
;图1中图
a
是水沸腾时的情况.
(3)从记录数据可得出的实验结论是:水沸腾时
温度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度(℃) 90℃ 93℃ 96℃ 99℃ 102℃ 102℃ 102℃ 92℃ 102℃
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.液体在沸腾过程中要
热,但温度
不变
不变
,水的沸点是
102
102
℃.
(2)从记录的数据看出,在第
7
7
分钟记录的数据是明显错误的.
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图
b
b
是水沸腾前的情况,图
a
a
是水沸腾时的情况.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是
水的初始温度较低
水的初始温度较低
.(给出一种原因即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”的实验中:
①除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外,主要器材还缺
温度计
温度计

②如图(a)、(b) 所示,图
(a)
(a)
是水沸腾时的情况.
③下表是本实验过程中不同时刻温度记录
t/min …8   9   10  11  12  13…
t/℃ …96  97  98  98  98  98…
则该地水的沸点为
98
98
℃,当地的大气压
小于
小于
1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”)
④如图所示,是两位同学作出水的沸腾图象,其中正确的是 (

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”的实验中,
(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图1中a、b所示.则
b
b
是水在沸腾前的情况,
a
a
是水在沸腾时的情况.
(2)撤去酒精灯,小明观察到水没有立即停止沸腾,此时的温度
等于
等于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)水的沸点.
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
温度/℃ 100 70 55 45 35 30 25 20 20 20
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在上表中.
①请你通过描点法在图2中画出水温随时间变化的曲线.
②根据表中的实验数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
20
20
℃左右.

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