练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图，在“观察水的沸腾”的实验中：

    （1）本实验目的是：观察水沸腾时的
    现象
    现象
    和水沸腾时的
    温度
    温度
    ．
    （2）图1是实验过程某一时刻的温度，此时水温是
    85
    85
    ℃，图2是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是
    丙
    丙
    图．
    （3）如图3所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于
    B
    B
    ．
    A．气压升高，水温升高           B．气压降低，水的沸点降低
    C．气压降低，水温升高           D．气压升高，水的沸点降低．
    分析：（1）物理学是一门以观察和实验为基础的学科，而水在沸腾时有剧烈而明显的现象和温度保持不变的明显规律．
    （2）确定出温度计的分度值后，可读出图中所示的水温；
    （3）要判断出正确的水沸腾图象，要明确以下几点：
    ①水的沸点是100℃（标准大气压下）；
    ②在水沸腾时，温度不再变化，但是仍需吸热；
    然后根据上述两点，结合横、纵坐标所代表的物理意义进行选择．
    （4）解答此题要知道沸腾的条件及改变气压可以改变沸点，水的沸点会随着压强的增大而升高，随着压强的减小而降低．
    解答：解：（1）水在沸腾时有剧烈的现象：翻滚、冒气泡并且气泡会在上升的过程中有大小的变化，并且有很容易观察和发现的明显的规律，那就是温度会保持不变．而实验则是要观察并把它们记录下来．
    故答案为：现象；温度．
    （2）由图知：该温度计的分度值是1℃，因此所示的水温为：80+5=85℃；
    （3）易知：水的沸点是100℃，在水的沸腾过程中，水的温度不会再上升，显然甲、乙不符合上述要求，正确的是丙图；
    故答案为：85；丙．
    （4）当对烧瓶抽气时，瓶中的气压降低，所以水的沸点也会降低，当沸点降到水的温度以下时，会出现瓶中的水又沸腾起来的现象．
    故选B．
    点评：此题涉及到温度计的读数方法以及对沸腾及沸腾条件的理解；液体沸腾必须同时满足两个条件：
    ①液体的温度达到沸点，②达到沸点后继续吸热；
    在答题过程中，有些同学往往忽略②的条件，造成解答错误．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    温度计的玻璃泡接触了容器底
    ；
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    读数时，视线没有和温度计液柱上表面相平
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    保持不变
    保持不变
    （填不断上升/保持不变/不断下降）．
    （3）根据记录在图3中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
    （4）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    当时的大气压低于1标准大气压
    当时的大气压低于1标准大气压
    ．
    （5）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：
    水量太多
    水量太多
    ．（给出一种原因即可）
    （6）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①
    达到沸点
    达到沸点
    ；②
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ．
    （7）如图4所示，烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
    B
    B

    A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点底
    B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
    C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
    D．以上三种情况都有可能．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在“观察水的沸腾”的试验中，某实验小组观察到水沸滕前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示．则
    右
    右
    图（选填“左”或“右”）是水在沸腾前的情况．
    （2）同学们用温度计、数字声级计分别测量水的温度、旁边声音的响度．小组记录的实验数据如表所示：
    时间/min … 4 5 6 7 8
    温度/c … 75 81 86 91 94
    响度/dB … 43.3 46.2 52.8 54.1 55.1
    时间/min 9 10 11 12 13 14
    温度/c 97 98 98 98 96 98
    响度/dB 54.3 54.3 5.26 52.6 5.26 5.26
    ①记录表格中有个数据肯定有误，这个数据是第
    13
    13
    min中的
    温度
    温度
     （选填“温度”或“响度”）．
    ②从实验数据可知此时水沸腾的温度是
    98
    98
    ℃；温度为
    94
    94
    ℃时，水的响度最大．
    ③俗语说：“响水不开，开水不响．”开水真的不响吗？通过实验，你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解
    开水并非真的不响，仅是响度比沸腾前小
    开水并非真的不响，仅是响度比沸腾前小
    ．
    ④分析表格中的数据，可知水的升温特点是
    温度改变是低快高慢
    温度改变是低快高慢
    ．请对水升温的特点做出合理的解释
    开始时，水的温度低，蒸发较慢，热损失小；后来水的温度高，蒸发加快，热损失大
    开始时，水的温度低，蒸发较慢，热损失小；后来水的温度高，蒸发加快，热损失大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如表所示：
     

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）请指出他们在实验操作中错误之处：
    ①读数时视线斜视；②温度计的玻璃泡与容器底部相接触．
    ①读数时视线斜视；②温度计的玻璃泡与容器底部相接触．
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    不变
    不变
    （填“升高”“不变”或“降低”）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为
    99℃
    99℃
    ．
    （4）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水太多
    水太多
    ．（给出一种原因即可）
    （6）在图4中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体．在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是
    A
    A

    A、酒精          B、水           C、煤油        D、酒精或水．
    1标准大气压下几种物质的沸点（℃）
    物  质 沸  点
    酒  精 78℃
    水 100℃
    煤  油 150℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）请指出他们在实验操作中的错误之处：
    读数时视线斜视
    读数时视线斜视
    ；
    温度计的玻璃泡与容器底部相接触
    温度计的玻璃泡与容器底部相接触
    ．
    （2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    不变
    不变
    （填“升高”“不变”或“降低”）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为
    99℃
    99℃
    ．
    （4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度与时间的图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水太多
    水太多
    ．（给出一种原因即可）
    （6）在图d中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体．在一个标准大气压（1atm）下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是
    A
    A
    ．
    A、酒精         B、水          C、煤油            D、酒精或水
    1atm下几种物质的沸点（℃）
    物  质 沸  点
    酒  精 78℃
    水 100℃
    煤  油 150℃

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：

    时间/min … 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    水温/℃ … 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
    （1）除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：
    秒表
    秒表
    ．
    （2）请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    温度计的玻璃泡碰到容器底
    ；
    温度计读数时俯视
    温度计读数时俯视
    ．
    （3）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的
    乙
    乙
    （填“甲”或“乙”）图，水沸腾时吸收热量，温度
    保持不变
    保持不变
    （填不断上升/保持不变/不断下降）．
    （4）根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图象．
    （5）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可）
    当时气压小于1标准大气压
    当时气压小于1标准大气压
    ．
    （6）造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：
    水的质量太大
    水的质量太大
    ．（给出一种原因即可）
    （7）通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：①
    达到沸点
    达到沸点
    ；②
    不断吸收热量
    不断吸收热量
    ．
    （8）烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
    B
    B

    A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点低
    B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
    C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
    D．以上三种情况都有可能．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案