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如图所示装置的机械效率为90%,物体A在拉力F的作用下,以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动,已知物体A重200N,A运动时受到的阻力是72N,拉力F的功率为____________。(不计绳重和轮重)


A.120W
B.160W
C.140W
D.100W
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示装置的机械效率为90%,物体A在拉力F的作用下,以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动,已知物体A重200N,A运动时受到的阻力是72N,求拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:计算题

如图所示装置的机械效率为90%,物体A在拉力F的作用下,以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动,已知物体A重200N,A运动时受到的阻力是72N,求拉力F的功率。不计绳重和轮重。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?房山区二模)如图所示装置的机械效率为90%,物体A在拉力F的作用下,以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动,已知物体A重200N,A运动时受到的阻力是72N,求拉力F的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是测定滑轮组机械效率的实验装置.
(1)应
缓慢匀速
缓慢匀速
向上拉弹簧测力计使物体G升高,从弹簧测力计上读出
拉力F
拉力F
的值,用刻度尺测出重物
上升的高度h
上升的高度h
和弹簧测力计
移动的距离s
移动的距离s

(2)机械效率??=
Gh
Fs
Gh
Fs

(3)实验中得到的一组数据在下表中,由这组数据可算出:有用功为
0.81
0.81
J,总功为
0.9
0.9
J,机械效率η=
90%
90%

弹簧拉力F(N) 物重G(N) 物体移动的距离h(m) 绳子自由端移动的距离s(m)
2.0 5.4 0.15 0.45
(4)如果实验中没有刻度尺,只有弹簧测力计,那么,如图所示的滑轮组,只要用弹簧测力计测出G、F,再由h和s的关系就可算出η=
G
3F
G
3F

(5)实验中增加钩码数,机械效率将
变大
变大
(填“变大”“变小”“不变”)

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科目:初中物理 来源:2012届辽宁省鞍山市九年级第一次中考模拟物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中,某实验小组做出了如下猜想:

A.滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B.滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C.滑轮组的机械效率与绳重有关
D.滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想,该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如下表所示,其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示。

次数
钩码重
G/N
钩码上
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W/J
机械效率
η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
 
1.1
0.5
0.55
 
(1)第3次实验中所做的有用功是         J,机械效率是         
(2)在实验操作中应竖直向上         拉动弹簧测力计。
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想         (填字母)是正确的。
(4)比较第         次实验可以证明猜想A是正确的,这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功         (填“增大”或“减小”)。
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议:
建议一:                             
建议二:                             

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中,某实验小组做出了如下猜想:
A.滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B.滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C.滑轮组的机械效率与绳重有关
D.滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想,该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示,其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重
G/N
钩码上
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W/J
机械效率
η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.1________1.10.50.55________
(1)第3次实验中所做的有用功是________J,机械效率是________.
(2)在实验操作中应竖直向上________拉动弹簧测力计.
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想________(填字母)是正确的.
(4)比较第________次实验可以证明猜想A是正确的,这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功________(填“增大”或“减小”).
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议:
建议一:________;
建议二:________.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级(上)第二次诊断物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中,
某实验小组做出了如下猜想:
A.滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B.滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C.滑轮组的机械效率与绳重有关
D.滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想,该实验小组的同学利用如图所示的实验装置
测得三组实验数据如表所示,其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示.请回答下列问题:
次数钩码重
G/N
钩码上
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W/J
机械效率
η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.10.41.10.50.5572.7%
(1)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______.
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计.
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想______(填字母)是正确的.
(4)比较第______次实验可以证明猜想A是正确的,这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(填“增大”或“减小”).
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议:
建议一:______;
建议二:对于给定的滑轮组,______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市宣堡初中九年级(上)物理国庆试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中,某实验小组做出了如下猜想:
A.滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B.滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C.滑轮组的机械效率与绳重有关
D.滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想,该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示,其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重
G/N
钩码上
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W/J
机械效率
η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.1______1.10.50.55______
(1)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______.
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计.
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想______(填字母)是正确的.
(4)比较第______次实验可以证明猜想A是正确的,这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(填“增大”或“减小”).
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议:
建议一:______;
建议二:______.

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科目:初中物理 来源:2013年辽宁省营口市中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中,某实验小组做出了如下猜想:
A.滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B.滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C.滑轮组的机械效率与绳重有关
D.滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想,该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示,其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重
G/N
钩码上
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W/J
机械效率
η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.1______1.10.50.55______
(1)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______.
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计.
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想______(填字母)是正确的.
(4)比较第______次实验可以证明猜想A是正确的,这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(填“增大”或“减小”).
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议:
建议一:______;
建议二:______.

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科目:初中物理 来源:2012年辽宁省葫芦岛市中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中,某实验小组做出了如下猜想:
A.滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关
B.滑轮组的机械效率与所提的物重有关
C.滑轮组的机械效率与绳重有关
D.滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关
针对上述猜想,该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示,其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重
G/N
钩码上
高度h/m
有用功
W/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W/J
机械效率
η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.1______1.10.50.55______
(1)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______.
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计.
(3)比较第1次实验和第2次实验,可以证明猜想______(填字母)是正确的.
(4)比较第______次实验可以证明猜想A是正确的,这是因为动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(填“增大”或“减小”).
(5)请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议:
建议一:______;
建议二:______.

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