| 用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因 |
A.刻度尺没有跟课本的长边平行 B.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 C.刻度尺没有紧贴课本 D.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 |
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科目:初中物理
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用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
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科目:初中物理
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科目:初中物理
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用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
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科目:初中物理
来源:
题型:单选题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因
- A.
刻度尺没有跟课本的长边平行
- B.
观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
- C.
刻度尺没有紧贴课本;
- D.
读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
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科目:初中物理
来源:不详
题型:单选题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
| A.刻度尺没有跟课本的长边平行 |
| B.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 |
| C.刻度尺没有紧贴课本; |
| D.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 |
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科目:初中物理
来源:2011-2012学年河南省开封33中九年级(上)月考物理试卷(实验班)(10月份)(解析版)
题型:选择题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
C.刻度尺没有紧贴课本;
D.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年辽宁省师大二附中八年级(上)期中物理模拟试卷(四)(解析版)
题型:选择题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.刻度尺没有紧贴课本
C.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
D.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨市腰堡中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版)
题型:选择题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
C.刻度尺没有紧贴课本;
D.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年四川省宜宾市南溪二中八年级(上)期中物理试卷(解析版)
题型:选择题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
C.刻度尺没有紧贴课本;
D.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
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科目:初中物理
来源:2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校八年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版)
题型:选择题
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因( )
A.刻度尺没有跟课本的长边平行
B.刻度尺没有紧贴课本
C.读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确
D.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
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