科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为80N．则下面说法中错误的是（　　）

A、所做有用功是400J

B、工人所做的总功是480J

C、工人做功的功率是48W

D、滑轮组的机械效为62.5%

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科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N不计绳重与摩擦阻力，
求：（1）工人做功的功率；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，拉力应为多大？

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科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m，已知工人向下的拉力为480N，则下列说法错误的是（　　）

A、绳子自由端被拉下6m

B、工人所做的有用功为1960J，总功为2880J

C、工人做功的功率是288W

D、滑轮组的机械效率为51%

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工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将200N的物体匀速提高了2m，已知工人的拉力为80N．则工人做的有用功是

400

400

J，工人做功的功率是

48

48

W，机械效率是

83%

83%

．

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工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m．已知工人的拉力为100N（不计绳重与摩擦阻力），求：
（1）对重物做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在l0s内将240N的物体匀速提升2m．已知工人的拉力为l00N（不计绳重与摩擦阻力），求：
（1）对重物做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，拉力应为多大？

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科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在l0s内将240N的物体匀速提升2m．已知工人的拉力为l50N，求：
（1）工人所做功和功率；
（2）提升重物过程中所做的有用功
（3）滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为150Kg的物体匀速提升2m．已知工人向下的拉力为750N，则：绳子自由端被拉下

6

6

m，工人所做的有用功是

3000

3000

J，总功是

4500

4500

J，滑轮组的机械效率是

66.7%

66.7%

．（ g=10N/kg）

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科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，工人用360N拉力将重600N的重物匀速提升10m，需要时间50s．请根据提供的信息，计算四个相关的物理量．（g=10N/kg，不计绳重及摩擦）要求先列出所求物理量再求解．

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科目：初中物理 来源： 题型：

工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的重物匀速提升2m，已知滑轮组的机械效率为80%，在提升重物过程中克服摩擦所做的功是294焦耳．（g=10N/kg）
求：
（1）工人做的有用功；
（2）总功；
（3）工人的拉力的功率；
（4）动滑轮重．

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