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如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是


A.声音在空气中沿直线传播      
B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象
C.声音在钢铁中传播比空气中快      
D.木箱可以传播声音
相关习题

科目:初中物理 来源:0116 同步题 题型:单选题

如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是
[     ]
A.声音在空气中沿直线传播      
B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象
C.声音在钢铁中传播比空气中快      
D.木箱可以传播声音

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,两只完全相同的音叉,当敲响右边的音叉时,左边的音叉近旁的泡沫塑料球会
弹起
弹起
.如果用手按一下两边的音叉后,即放开,则两边的音叉发声将
停止
停止

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图1所示,小明在筷子上缠一些棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.这哨音是由于________产生的.上下拉动活塞,可以改变________从而改变声音的________(选填“音调”“响度”或“音色”).如图2甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;如图2乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明________.

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科目:初中物理 来源:2012年天津市和平区中考物理基础训练卷(三)(解析版) 题型:填空题

如图1所示,小明在筷子上缠一些棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.这哨音是由于    产生的.上下拉动活塞,可以改变    从而改变声音的    (选填“音调”“响度”或“音色”).如图2甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明    ;如图2乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明   

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示,小明在筷子上缠一些棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,吹管的上端,可以发出悦耳的哨音.这哨音是由于
空气柱振动
空气柱振动
产生的.上下拉动活塞,可以改变
振动频率
振动频率
从而改变声音的
音调
音调
(选填“音调”“响度”或“音色”).如图2甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
发声的音叉在振动
发声的音叉在振动
;如图2乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
声音可以传递能量
声音可以传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:

探究影响音调高低的因素

过程步骤

将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它     发出的声音,同时注意观察钢尺振动的     ;改变钢尺      再次拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同

表格

钢尺振动的快慢

较快

音调的高低

较高

方法

上述过程中使钢尺两次振动的幅度大致相同,运用的是    

2、如图3所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:

(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现        

(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现              

(3)此实验说明了        

3、如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明       ;如图7乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_________________________.

4、在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到   次声音,后一次听到的响声是经      传来的,若在月球上,另一端的人会听到     次声音。

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同步练习册答案