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11、请根据下表分析回答有关问题:

无机盐种类

食物来源

食物类型

含钙的无机盐

奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等

A

含磷的无机盐

瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等

B

含铁的无机盐

血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类等

C

含碘的无机盐

海带、紫菜、虾、海盐等

D

(1)某人患骨质疏松症,应多吃                   类食物(用表中字母代码回答)。

(2)贫血患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外,还应多吃                类食物。

(3)患大脖子病(地方性甲状腺肿)的人,常吃海带、紫菜、海盐能使症状得到缓解,原因是这些食物中都提供了                  

(4)奶类食品营养丰富,除富含无机盐外,还富含人体生长发育以及受损细胞修复和更新所需要的                。因此,正处于生长发育时期的你应常食奶类食品。

11、(1)A 

(2)C 

(3)碘   

(4)蛋白质

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下表分析回答有关问题:

无机盐种类

食物来源

食物类型

含钙的无机盐

奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等

A

含磷的无机盐

瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等

B

含铁的无机盐

血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类等

C

含碘的无机盐

海带、紫菜、虾、海盐等

D

(1)某人患骨质疏松症,应多吃                   类食物(用表中字母代码回答)。

(2)贫血患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外,还应多吃                类食物。

(3)患大脖子病(地方性甲状腺肿)的人,常吃海带、紫菜、海盐能使症状得到缓解,原因是这些食物中都提供了                  

(4)奶类食品营养丰富,除富含无机盐外,还富含人体生长发育以及受损细胞修复和更新所需要的                。因此,正处于生长发育时期的你应常食奶类食品。

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

、请回答科学探究中的有关问题。

(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。下面根据这个情景提出的问题中,哪一个不够具体、明确?(      )
A、鼠妇为什么会爬走呢?

B、鼠妇爬走是因为搬动花盆对它造成了刺激吗?

C、鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?

(2)作出假设:许多植物是在春天天气转暖后播种的,天寒地冻不适宜播种。由此可以对种子萌发的环境条件作出假设是:种子的萌发需要适宜的       

(3)设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,请判断哪个方案更能说明问题。(        )

A、将甲乙组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。

B、将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。

C、将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种菌后放在无菌的条件下。

(4)实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”的实验中,某同学用量筒先量取2毫升的唾液倒入试管中,马上用同一个量筒量取2毫升的清水倒入另一个试管中,以形成对照实验。灾种操作方式不够严谨,请加以改正。量取清水要用另一个         ;或者先量取        再量取       

(5)分析结果和得出结论:晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同的距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据。

试管与灯的距离(厘米)

10

20

30

40

每分钟产生的气泡数(个)

60

25

10

5

由此可以分析得出的是:试管与灯的距离在       厘米产生的气泡最多,说明        越强,         作用越强。

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫“.在此俗语中,柳树的繁殖方式是
扦插
扦插
,这种繁殖方式属于
营养
营养
生殖.
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“(唐?李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神.下图表示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸.其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?
蛹期
蛹期

②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不失艺术性.你做出的修改是
春蚕化蛹丝方尽
春蚕化蛹丝方尽

(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片“,这里的蛙声是由
蛙发出的叫声;鸣叫的目的是
为了吸引雌蛙
为了吸引雌蛙

(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥“,其中的“春燕啄泥“指的是燕子生殖和发育过程中的
筑巢
筑巢
行为.
(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌.“诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的
求偶
求偶
行为.

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科目:初中生物 来源:2014届山东临沭县石门中学初二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:

(1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?           

②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是                            

(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由         蛙发出的叫声;鸣叫的目的是         

(3)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的         行为。

(4)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的         行为。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?           
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是                            
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由        蛙发出的叫声;鸣叫的目的是         
(3)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的        行为。
(4)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的        行为。

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:读图填空题

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是________,这种繁殖方式属于________生殖。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?________。
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是_________________________________________________________________。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由____蛙发出的叫声;鸣叫的目的是______。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的_______行为。
(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的_________行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

 请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:

(1)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是      ,这种繁殖方式属于         生殖。

(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?           

②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是                            

(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由         蛙发出的叫声;鸣叫的目的是         

(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的         行为。

(5)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的         行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:

①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?           
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是                            
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由        蛙发出的叫声;鸣叫的目的是         
(3)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的        行为。
(4)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的        行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为叶片局部放大的模式图,请据图回答相关问题
(1)由根细胞吸收的氮元素要经①中______的运输才能到叶肉细胞中发挥作用.
(2)对植物细胞起支持和保护作用的结构是______,它也是植物细胞区别于动物细胞的结构之一.
(3)该生物的主要遗传物质是______,在细胞中主要存在于______.
(4)绿色植物通过叶肉细胞中的______将光能转变为化学能,储存在有机物中.但炎热的夏季午后,由于部分______关闭,外界二氧化碳无法进入叶肉细胞,导致该过程进行的较弱.
(5)液泡的主要成分是水,成熟植物细胞的液泡可占细胞体积的90%,可以说是植物细胞的“水库”.有同学提出“外界溶液浓度过高,液泡中的水分会大量丢失”.生物兴趣小组的同学想用紫色洋葱鳞片叶对此说法进行探究,请你帮助完成以下实验:
实验步骤:①配制与细胞液浓度相同的A蔗糖溶液,取部分A蔗糖溶液加入适量蔗糖配制成高浓度B蔗糖溶液.
②在载玻片中央滴一滴完全营养液,浸入撕下的紫色洋葱表皮,制成临时装片.
③在显微镜下观察装片中某细胞的液泡大小.
④在盖玻片的一侧滴一滴______,用吸水纸从另一侧吸引.
⑤观察上述细胞中液泡大小的变化情况.
结果分析:若相对于初期观察时液泡体积变______,则说明该说法是正确的.否则是错误的.

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科目:初中生物 来源:2011年山东省日照市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图为叶片局部放大的模式图,请据图回答相关问题
(1)由根细胞吸收的氮元素要经①中    的运输才能到叶肉细胞中发挥作用.
(2)对植物细胞起支持和保护作用的结构是    ,它也是植物细胞区别于动物细胞的结构之一.
(3)该生物的主要遗传物质是    ,在细胞中主要存在于   
(4)绿色植物通过叶肉细胞中的    将光能转变为化学能,储存在有机物中.但炎热的夏季午后,由于部分    关闭,外界二氧化碳无法进入叶肉细胞,导致该过程进行的较弱.
(5)液泡的主要成分是水,成熟植物细胞的液泡可占细胞体积的90%,可以说是植物细胞的“水库”.有同学提出“外界溶液浓度过高,液泡中的水分会大量丢失”.生物兴趣小组的同学想用紫色洋葱鳞片叶对此说法进行探究,请你帮助完成以下实验:
实验步骤:①配制与细胞液浓度相同的A蔗糖溶液,取部分A蔗糖溶液加入适量蔗糖配制成高浓度B蔗糖溶液.
②在载玻片中央滴一滴完全营养液,浸入撕下的紫色洋葱表皮,制成临时装片.
③在显微镜下观察装片中某细胞的液泡大小.
④在盖玻片的一侧滴一滴    ,用吸水纸从另一侧吸引.
⑤观察上述细胞中液泡大小的变化情况.
结果分析:若相对于初期观察时液泡体积变    ,则说明该说法是正确的.否则是错误的.

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