科目：初中物理 来源：《14.4 流体压强与流速的关系》2013年同步练习（二）（解析版） 题型：选择题

如图所示实验，不能用来说明压强与流速关系的是（ ）
A．
吹乒乓球
B．
吸饮料
C．
简易喷雾器
D．
吹纸带

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011-2012学年安徽省芜湖市鸠江区翰文学校八年级（下）月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验，不能用来说明压强与流速关系的是（ ）
A．
吹乒乓球
B．
吸饮料
C．
简易喷雾器
D．
吹纸带

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011年广东省茂名市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示实验，不能用来说明压强与流速关系的是（ ）
A．
吹乒乓球
B．
吸饮料
C．
简易喷雾器
D．
吹纸带

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：广东省中考真题 题型：单选题

如图所示实验，不能用来说明压强与流速关系的是

[     ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?茂名）如图所示实验，不能用来说明压强与流速关系的是（　　）

A．
吹乒乓球

B．
吸饮料

C．
简易喷雾器

D．
吹纸带

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，容器中间用隔板分成左右两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面．它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验．有关本实验，下列说法错误的是（　　）

A、若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论，则两边要放入不同密度的液体

B、若要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”这一结论，则两边放入的液体的液面应该在同一高度

C、本实验能说明液体对容器的侧壁有压强

D、使用本实验装置能大致比较两种液体的密度大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2013年福建省福州市中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．该实验的目的是研究    （选填“铁球”或“木块”）的动能大小与    的关系，实验是通过观察    来说明铁球对木块做功的多少，从而得出结论的．下列四个实例所用研究方法与实验中判断动能大小所采用的研究方法相同的是    （选填代号）：①选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻；②用液体压强计两边液面高度差反映液体压强的大小；③用铁屑显示磁体周围磁场分布；④研究光的传播时，引入“光线”．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2013年江苏省南京市溧水县中考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．该实验的目的是研究    （选填“铁球”或“木块”）的动能大小与    的关系，实验是通过观察    来说明铁球对木块做功的多少，从而得出结论的．下列四个实例所用研究方法与实验中判断动能大小所采用的研究方法相同的是    （选填代号）：①选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻；②用液体压强计两边液面高度差反映液体压强的大小；③用铁屑显示磁体周围磁场分布；④研究光的传播时，引入“光线”．

查看答案和解析>>