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不能说明“声音传播需要介质”的实验是

A.
B.
C.
D.
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

2、不能说明“声音传播需要介质”的实验是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年湖北省武汉市水果湖中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

不能说明“声音传播需要介质”的实验是( )
A.
听不到真空罩中闹钟声
B.
尺子振动越快,音调越高
C.
敲鼓的力越大,声音越大
D.
击打纸筒,火焰熄灭

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科目:初中物理 来源:2011年湖南省岳阳市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

不能说明“声音传播需要介质”的实验是( )
A.
听不到真空罩中闹钟声
B.
尺子振动越快,音调越高
C.
敲鼓的力越大,声音越大
D.
击打纸筒,火焰熄灭

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

不能说明“声音传播需要介质”的实验是


  1. A.

    听不到真空罩中闹钟声
  2. B.

    尺子振动越快,音调越高
  3. C.

    敲鼓的力越大,声音越大
  4. D.

    击打纸筒,火焰熄灭

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科目:初中物理 来源:湖南省中考真题 题型:单选题

不能说明“声音传播需要介质”的实验是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源:湖南省岳阳市2011年初中毕业学业考试物理试题 题型:013

不能说明“声音传播需要介质”的实验是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

18、声音的传播需要介质.把一个手机放在真空罩中,并给这个手机打电话,这个手机能接到信号.这个实验说明
电磁波传播不需要介质

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案:
方案①:把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小;
方案②:把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花;
方案③:吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音;
方案④:将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形.
你认为最能说明所探究问题的实验方案是
(选填以上数字符号).

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省苏州市高新区八年级物理上学期期中试卷 题型:实验题

为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案:

    方案①:把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小;

    方案②:把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花;

    方案③:吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音:

    方案④:将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形.

你认为最能说明所探究问题的实验方案是  ▲  (选填以上数字符号).

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案:
方案①:把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小;
方案②:把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花;
方案③:吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音;
方案④:将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形.
你认为最能说明所探究问题的实验方案是______(选填以上数字符号).

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