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多选
如图所示,用弹簧测力计在空气中称量物体时的示数为4N,将物体完全浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3N,以下说法正确的是


A.物体的重为4N
B.物体在水中受到的浮力为3N
C.物体在水中受到的浮力为1N
D.物体排开的水所受到的重力为1N
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:

①     如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的

    现象。

②     沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的    现象,此时小明看到的是硬币的    (选填“虚”或“实”)像。

③     如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强     ;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力。“硬币起飞”的条件是什么呢?

④ 查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2p = C 式中C是常量,ρ表示空气密度。本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S

⑤ 小明同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积。测得硬币的直径D =    cm。

⑥ 先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力)。⑤⑥这样做的目的是     。

⑦ 请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式    (用、SmG表示)。

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科目:初中物理 来源:江苏省扬州中学教育集团2012届九年级第一次模拟考试物理试题 题型:022

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:

①如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的________现象.

②沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的________现象,此时小明看到的是硬币的________(选填“虚”或“实”)像.

③如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强________;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?

④查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.

⑤小明同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=________cm.

⑥先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力).⑤⑥这样做的目的是________.

⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________(用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

初二物理兴趣小组的几位同学在一起探究测量液体密度的方法,他们从实验室借来了弹簧测力计,天平,底面积为s的平底试管、钩码并自己准备了空方形玻璃瓶,自制量筒,刻度尺,细线,支架,长直均匀木条,一个小金属块,一些碎石子,U型玻璃管,一大杯水及一瓶500ml的色拉油.他们想用不同的方法来测量色拉油的密度.
(1)性急的小强抢过天平、方形玻璃瓶便开始了操作,如图1是使用天平时的操作情况,其中操作错误的是:
物体和砝码放反了
物体和砝码放反了

(2)小明选用了弹簧测力计、金属块、细线、水、待测色拉油进行了如图2甲、乙、丙的操作,根据图中所示数据可知色拉油的密度为
900
900
kg/m3

(3)小雯选用平底试管、刻度尺、一些小碎石、水、待测色拉油进行了如图3所示的操作:

根据小雯所测的物理量,色拉油的密度为ρ=
ρ(L-h1)
L-h2
ρ(L-h1)
L-h2

(4)观看了小雯的操作后,小亮灵机一动,他用了与小雯相同的器材完成了实验,他一边操作一边给伙伴们讲解(如图4):

小亮所得的结论是ρ=
ρh1-ρh2
h
ρh1-ρh2
h

(5)请你比较小雯和小亮的方法,找出小亮的方法中的一个优点和一个不足:
优点:
测得数据更为准确
测得数据更为准确

不足:
需要测量的量太多,操作有点复杂
需要测量的量太多,操作有点复杂

(6)如果要用一种与他们都不同的方法来测量色拉油的密度,你将选用器材:
天平、砝码、小烧杯、量筒
天平、砝码、小烧杯、量筒

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:

(1)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的  现象。

(2)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的  现象,此时小明看到的是硬币的  (选填“虚”或“实”)像。

(3)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强  ;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力。“硬币起飞”的条件是什么呢?

④ 查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2p = C 式中C是常量,ρ表示空气密度。本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S

⑤ 小明同学采用如图所示的方法测定硬币上(或下)表面面积。测得硬币的直径D =  cm。

⑥ 先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力)。⑤⑥这样做的目的是 

⑦ 请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式  (用、SmG表示)。

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
①如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的
直线传播
直线传播
现象.
②沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的
折射
折射
现象,此时小明看到的是硬币的
(选填“虚”或“实”)像.

③如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
④查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=
1.85
1.85
cm.
⑥先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力).⑤⑥这样做的目的是
应用累积法,测多算少,减小实验误差
应用累积法,测多算少,减小实验误差

⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式
v=
2mg
v=
2mg
(用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
①如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的________现象.
②沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的________现象,此时小明看到的是硬币的________(选填“虚”或“实”)像.

③如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强________;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
④查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=________cm.
⑥先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力).⑤⑥这样做的目的是________.
⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________(用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省扬州中学中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
①如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的    现象.
②沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的    现象,此时小明看到的是硬币的    (选填“虚”或“实”)像.

③如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强    ;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
④查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=    cm.
⑥先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力).⑤⑥这样做的目的是   
⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式    (用、S、m或G表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明想测一个体积为0.5dm3空心铜球所受浮力的大小,于是他找来一个底面积为0.3dm2的大烧杯和量程符合要求的弹簧测力计.他先向放在水平桌面上的大烧杯中装入3kg的水,将铜球用细线系着挂在弹簧测力计上测出重力后,缓慢将铜球浸入水中.当铜球浸没在水中静止时(如图所示),弹簧测力计的示数是铜球重力的5/6.(取g=10N/kg)
(1)当铜球逐渐浸入水中而未完全浸没时,烧杯对桌面的压强逐渐______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)铜球全部浸入水中静止时,铜球受到的浮力是多少?
(3)细线松动,铜球沉到烧杯底部静止后,若烧杯的重力忽略不计,烧杯对桌面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源:2012年河南省新乡市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

小明想测一个体积为0.5dm3空心铜球所受浮力的大小,于是他找来一个底面积为0.3dm2的大烧杯和量程符合要求的弹簧测力计.他先向放在水平桌面上的大烧杯中装入3kg的水,将铜球用细线系着挂在弹簧测力计上测出重力后,缓慢将铜球浸入水中.当铜球浸没在水中静止时(如图所示),弹簧测力计的示数是铜球重力的5/6.(取g=10N/kg)
(1)当铜球逐渐浸入水中而未完全浸没时,烧杯对桌面的压强逐渐______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)铜球全部浸入水中静止时,铜球受到的浮力是多少?
(3)细线松动,铜球沉到烧杯底部静止后,若烧杯的重力忽略不计,烧杯对桌面的压强是多少?

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科目:初中物理 来源:2012届河南省新乡市九年级调研测试物理试卷(带解析) 题型:计算题

小明想测一个体积为0.5dm3空心铜球所受浮力的大小,于是他找来一个底面积为0.3dm2的大烧杯和量程符合要求的弹簧测力计。他先向放在水平桌面上的大烧杯中装入3kg的水,将铜球用细线系着挂在弹簧测力计上测出重力后,缓慢将铜球浸入水中。当铜球浸没在水中静止时(如图所示),弹簧测力计的示数是铜球重力的素。(取g=lON/kg)

(1)当铜球逐渐浸入水中而未完全浸没时,烧杯对桌面的压强逐渐__________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)铜球全部浸入水中静止时,铜球受到的浮力是多少?
(3)细线松动,铜球沉到烧杯底部静止后,若烧杯的重力忽略不计,烧杯对桌面的压强是多少?

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