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若用电流表测量电路的干路电流,下面哪一个电路图是正确的

A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源:海南省期末题 题型:单选题

若用电流表测量电路的干路电流,下面哪一个电路图是正确的

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A、
B、
C、
D、

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科目:初中物理 来源: 题型:

若要用电流表测量干路中的电流,则下列电路图中正确的(  )

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东东营卷)物理(带解析) 题型:实验题

为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)写出实验步骤;
(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=          

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东东营卷)物理(解析版) 题型:实验题

为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。

(1)将所设计的电路图画在方框内;

(2)写出实验步骤;

(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=          

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干.从中选择器材按下述要求完成实验.
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)写出实验步骤;
(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=______.

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科目:初中物理 来源:山东省中考真题 题型:实验题

为测量电阻Rx,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)写出实验步骤;
(3)利用测得数据写出待测电阻Rx:Rx=          

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科目:初中物理 来源:2013年山东省东营市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干.从中选择器材按下述要求完成实验.
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)写出实验步骤;
(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=______.

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科目:初中物理 来源:2010年黑龙江省大庆市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

测量一只阻值约为400Ω的电阻Rx的阻值,提供的器材有:电源(电压恒定,约为3V),学生用电流表(0~0.6A,0~3A)一只,学生用电压表(0~3V,0~1 5V)一只,滑动变阻器R'(100Ω 2A)一只,电阻箱Ro(0-9999Ω 5A)一只,开关和导线若干.
(1)图甲是小明所设计的用伏安法测电阻的电路图.为使测量准确,你认为小明的方案能否完成实验?______,理由是______.
(2)小华设计了另一种实验方案,电路图如图乙所示.请你帮她完成实验操作步骤:
A.按照电路图连接好电路,将电阻箱阻值调至最大;
B.闭合开关,将电阻箱调到适当阻值,记为Ro,记下此时Rx两端电压为Ux;
C.______;
D.待测电阻Rx的表达式:Rx=______;
E.为使测量结果更准确,下一步的操作是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为测量电阻Rx的阻值,老师提供了以下器材:待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干。从中选择器材按下述要求完成实验。
(1)将所设计的电路图画在方框内;
(2)写出实验步骤;
(3)利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式:Rx=          

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科目:初中物理 来源: 题型:

电流表

14. 关于电流表的使用 ,以下说法中错误的是(    )

A. 电流表使用前若指针不在“O”点上,要进行校正

B. 电流表要并联在被测电路中

C. 当电路中的电流强度不能估计时,要用试触法确定量程

D. 绝对不可以将电流表“+”、“-”两个接线柱直接接在电源的两极上

15. 将图7中的元件连接起来,使灯泡L1和L2并联,用电流表A1测干路中的电流,用电流表A2测L2中的电流。

16. 如图8所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流强度,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为(    )

A. M接a、N接b  B. M接d、N接c   C. M接b、N接a  D. M接c、N接d



           





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