（5分）下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是                  （ ）

  A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论

  B．①②③④都是实验事实

  C．①②是实验事实，③④是实验推论

 D．①②③是实验事实，④是实验推论

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　　 ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向 ____受　　（选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和　．

下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）根据图①②③④中情景可以判断的是_  __实验事实，_  _ _是实验推论。
（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越_  _ _。其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受_  __（平衡力/非平衡力/不受力）。
（3）若用木块代替小车再探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和  __。

下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的              (    )

下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）根据图①②③④中情景可以判断的是_  __实验事实，_  _ _是实验推论。

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越_  _ _。其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受_  __（平衡力/非平衡力/不受力）。

（3）若用木块代替小车再探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和  __。

下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的               (    )

 A．①是假设，②③是实验事实，

④是实验推论

 B．①②③④都是实验事实

 C．①②是实验事实，③④是实验推论

D．①②③是实验事实，④是实验推论

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越      ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受      （选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和      ．

（5分）下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是                   （ ）

  A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论

  B．①②③④都是实验事实

  C．①②是实验事实，③④是实验推论

 D．①②③是实验事实，④是实验推论

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　　 ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向 ____受　　（选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

（3）若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是长方体木块、钩码和　．

下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是  （   ）

  A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论      B．①②③④都是实验事实

  C．①②是实验事实，③④是实验推论              D．①②③是实验事实，④是实验推论

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了保证                     ，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　         ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上

受　　        （选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．