A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线

实验中，下列说法正确的是_______________

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端可以不水平

D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来

（2）甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E 及电阻R₁和 R₂的阻值。实验器材有：待测电源 E（不计内阻），待测电阻 R₁，待测电阻 R₂， 电压表V（量程为 1.5V，内阻很大），电阻箱 R (0～99.99Ω ) 单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干。

① 先测电阻R₁的阻值。请将甲同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到 a ，调节电阻箱，读出其示数r 和对应的电压表示数U₁ ，保持电阻箱示数不变，__________________，读出电压表的示数U₂。则电阻 R₁的表达式为R₁＝___________。

② 甲同学已经测得电阻 R₁＝4.8Ω ，继续测电源电动势 E 和电阻R₂ 的阻值。该同学的做法是：闭合S₁，将S₂切换到 a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数 U，由测得的数据，绘出了如图所示的图线，则电源电动势E=_________V，电阻 R₂=_________Ω。

③ 利用甲同学设计的电路和测得的电阻 R₁ ，乙同学测电源电动势 E 和电阻 R₂的阻值的做法是：闭合 S ₁，将S₂ 切换到 b ，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数U ，由测得的数据，绘出于相应的图线，根据图线得到电源电动势 E 和电阻 R₂ 。这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围___________（选填“较大”、“较小”或“相同” ） ，所以___________同学的做法更恰当些。

(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是                。

  A．游标卡尺    B．秒表    C．坐标纸    D．天平    E．弹簧秤    F．重垂线

  实验中，下列说法正确的是           

  A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

  B．斜槽轨道必须光滑

  C．斜槽轨道末端可以不水平

  D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

  E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来

(2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R₁和R₂的阻值。实验器材有：待测电源E(不计内阻)，待测电阻R₁，待测电阻R₂，电压表V(量程为1.5V，内阻很大)，电阻箱R(0-99.99Ω)，单刀单掷开关S₁，单刀双掷开关S₂，导线若干。

①先测电阻R₁的阻值。请将甲同学的操作补充完整：闭合S₁，将S₂切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U₁，保持电阻箱示数不变，     ，读出电压表的示数U₂。则电阻R₁的表达式为R₁＝                

②甲同学已经测得电阻R1＝4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R₂的阻值。该同学的做法是：闭合S₁，将S₂切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压

表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的图线，则电源电动势E＝  V，电阻R₂＝         Ω。

    ③利用甲同学设计的电路和测得的电阻R₁，乙同学测电源电动势E和电阻R₂的阻值的做法是：闭合S₁，将S₂切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了相应的图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R₂。这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围     （选填“较大”、“较小”或“相同”)，所以      同学的做法更恰当些。