(1)用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如实图7-6所示，该金属丝的直径是_______mm.

(2)某同学测量阻值约为25 kΩ的电阻R_x，现备有下列器材：

实图7-6

A．电流表(量程100 μA，内阻约2 kΩ)；

B．电流表(量程500 μA，内阻约300 Ω)；

C．电压表(量程15 V，内阻约100 kΩ)；

D．电压表(量程50 V，内阻约500 kΩ)；

E．直流电源(20 V，允许最大电流1 A)；

F．滑动变阻器(最大阻值1 kΩ，额定功率1 W)；

G．开关和导线若干．

电流表应选________，电压表应选________．(填字母代号)

该同学正确选择仪器后连接了以下电路，如实图7-7所示，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在连线上存在的问题：

①________________________________________________________________；

②________________________________________________________________.

实图7-7

（1）用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图1所示．该金属丝的直径是______m

（2）有一种在工厂实际使用的游标卡尺如图所示，它是普通游标卡尺的变形．它把普通游标卡尺两个卡脚改成了斜的，两个斜卡脚与主尺都成126°52′12″（图中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″，已知tan63°26′06″=2.000），其他部分未作改动，这种卡尺专门用来测量圆柱形或球形工件的外径．两个斜脚之间不放被测工件时，游标尺的“0”刻线恰与主尺的“0”刻线对齐，两个斜脚之间放上被测圆柱形或球形工件，使工件与主尺、两斜脚都相切，即共有三个切点，如图中的D、C、E．如图2所示的被测圆形工件的直径为______mm．
（3）“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电火花打点计时器，所用交流电的频率为50Hz，得到如图3所示的纸带．图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，各段距离已在图中标出，下列表述正确的是______
A．实验时电火花计时器使用4V～6V的交流电源．
B．（S₆一S₁）等于（S₂一S₁）的6倍．
C．从纸带可求出计数点B对应的速率．
D．测量六段距离时的读数误差属于系统误差．

（1）用螺旋测微器测量一金属丝的直径如下图1甲所示．该金属丝的直径是______ mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度如图乙所示，则该工件的长度是______ cm．

（2）在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图2所示装置，图中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．
①当M与m的大小关系满足______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；
②在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图3所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______ m/s²．当打点计时器打D点时小车的速度是______ m/s；（计算结果小数点后保留两位数字）
③小张同学用同一装置做实验，他们俩在同一坐标纸上画出了a-F关系图，如图4所示，小张和小王同学做实验，哪一个物理量是不同的______．
（3）某同学在做测定小灯泡功率的实验中，得到如下一组数据：

编号	1	2	3	4	5	6	7	8
U/V	0.20	0.60	1.00	1.40	1.80	2.20	2.60	3.00
I/A	0.02	0.06	0.10	0.14	0.17	0.19	0.20	0.21
灯泡发光情况	不亮		低亮		逐渐变亮		正常发光

①从表中数据可以看出：当功率逐渐增大时，灯丝的电阻变化情况是______；这表明该导体的电阻随温度的升高而______．
若该同学在实验中选用的器材如下：
A．待测小灯泡一个
B．E=6V的直流电源（内阻很小）一个
C．最大阻值为10Ω的滑动变阻器一个
D．量程为300mA的电流表（内阻约为1Ω）一只
E．量程为3V的电压表（内阻约为10kΩ）一只
F．导线若干，开关一只
②请你通过对该同学测量数据的分析和给出的器材，在图5的虚线框中画出合理的实验电路图．

（1）用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是_________mm。

（2）某同学测量一只未知阻值的电阻。他先用多用电表进行  测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示。请你读出其阻值大小为_______Ω。为了使测量的结果更准确，该同学应将选择开关打到__________（填“×100”或“×1”）档重新测量。

（1）用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是_________mm。

（2）某同学测量一只未知阻值的电阻。他先用多用电表进行  测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图甲所示。请你读出其阻值大小为_______Ω。为了使测量的结果更准确，该同学应将选择开关打到__________（填“×100”或“×1”）档重新测量。