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当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调_______,这是因为声源的振动频率_______,耳膜振动的频率_______。

A.变低,不变,变低
B.变高,不变,变高
C.变低,变小,变低
D.变高,变小,变高
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调变高了,这是因为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调
变高
变高
,这是因为声源的振动频率
不变
不变
,而耳膜振动的频率
变高
变高
.(填变高、变低或不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:

当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调变高了,这是因为(    )

A.声源振动的频率变大了                  B.声源传播的速度变快了

C.耳膜振动的频率变大了                  D.耳膜振动的频率变小了

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科目:高中物理 来源:0103 期中题 题型:填空题

当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调_______,这是因为声源的振动频率_______,而耳膜振动的频率_______。(填变高、变低或不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:

当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调变高了,这是因为

A.声源振动的频率变高了              B.声波传播的速度变大了

C.耳膜振动的频率变大了              D.耳膜振动的频率变小了

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科目:高中物理 来源:西安重点中学2007届第一轮高三物理单元测试题 机械振动机械波 题型:022

当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到的汽笛声的音调________,这是因为声源的振动频率________,而耳膜振动的频率________.(填变高、变低或不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高是波的多普勒效应B、电子表的液晶显示利用了光的偏振性质C、在光导纤维束内传送图象是利用光的色散现象D、光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象

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科目:高中物理 来源: 题型:

分析下列物理现象:①“闻其声而不见其人”;②学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音;③当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高.这些物理现象分别属于波的(  )
A、折射、干涉、多普勒效应B、衍射、多普勒效应、干涉C、折射、衍射、多普勒效应D、衍射、干涉、多普勒效应

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科目:高中物理 来源: 题型:

分析下列物理现象:“闻其声而不见其人”;学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音;当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高.这些现象分别属于波的(  )

A.衍射、干涉、多普勒效应

B.衍射、多普勒效应、干涉

C.折射、干涉、多普勒效应

D.折射、干涉、多普勒效应

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科目:高中物理 来源:福建省期末题 题型:单选题

分析下列物理现象:
①“闻其声而不见其人”;
②学生围绕振动的音叉转一圈会听到忽强忽弱的声音;
③当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时,我们听到汽笛声的音调变高。
这些物理现象分别属于波的
[     ]
A.折射、干涉、多普勒效应
B.衍射、多普勒效应、干涉
C.折射、衍射、多普勒效应
D.衍射、干涉、多普勒效应

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