科目：初中生物 来源： 题型：

请据图回答下列问题：

（1）A中滴加碘液后变蓝的部位是[

2

]

胚乳

，新植物体的幼体是[

7

]

胚

，它是种子的主要部分．
（2）B中营养主要贮存在[

4

]

子叶

中，C中3、1、5分别由B中

1胚轴、2胚芽、3胚根

（填数字序号和相应结构名称）发育而成．
（3）A，B的相同点是都有

种皮和胚

（填2个结构）及供胚萌发的

营养物质

；不同点是B没有

胚乳

，营养物质贮存的位置不同．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

请据图回答下列问题：

（1）A中滴加碘液后变蓝的部位是[]，新植物体的幼体是[]，它是种子的主要部分．
（2）B中营养主要贮存在[]中，C中3、1、5分别由B中（填数字序号和相应结构名称）发育而成．
（3）A，B的相同点是都有（填2个结构）及供胚萌发的；不同点是B没有，营养物质贮存的位置不同．

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科目：初中生物 来源：山东省期中题 题型：读图填空题

请据图回答下列问题：

(1)A中滴加碘液后变蓝的部位是[ ]_________，新植物体的幼体是[ ]___________，它是种子的主要部分。
(2)B中营养主要贮存在[ ]___________中，C中3、1、5分别由B中_________________（填数字序号和相应结构名称）发育而成。
(3)A,B的相同点是都有____________（填2个结构）及供胚萌发的_____________；不同点是B没有______________，营养物质贮存的位置不同。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

请据图回答下列问题：

（1）A中滴加碘液后变蓝的部位是[______]______，新植物体的幼体是[______]______，它是种子的主要部分．
（2）B中营养主要贮存在[______]______中，C中3、1、5分别由B中______（填数字序号和相应结构名称）发育而成．
（3）A，B的相同点是都有______（填2个结构）及供胚萌发的______；不同点是B没有______，营养物质贮存的位置不同．

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科目：初中生物 来源： 题型：

请据图回答下列问题：

(1)A中滴加碘液后变蓝的部位是[ ]__________,新植物体的幼体是[ ]____________,它是种子的主要部分。

(2)B中营养主要贮存在[ ]__________中，C中3、1、5分别由B中___________(填数字序号和相应结构名称)发育而成。

(3)A，B的相同点是都有_______(填2个结构)及供胚萌发的______；不同点是B没有_____，营养物质贮存的位置不同。

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年云南省文山州富宁县木央中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

请据图回答下列问题：

（1）A中滴加碘液后变蓝的部位是[______]______，新植物体的幼体是[______]______，它是种子的主要部分．
（2）B中营养主要贮存在[______]______中，C中3、1、5分别由B中______（填数字序号和相应结构名称）发育而成．
（3）A，B的相同点是都有______（填2个结构）及供胚萌发的______；不同点是B没有______，营养物质贮存的位置不同．

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科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省济宁市泗水县七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

请据图回答下列问题：

（1）A中滴加碘液后变蓝的部位是[______]______，新植物体的幼体是[______]______，它是种子的主要部分．
（2）B中营养主要贮存在[______]______中，C中3、1、5分别由B中______（填数字序号和相应结构名称）发育而成．
（3）A，B的相同点是都有______（填2个结构）及供胚萌发的______；不同点是B没有______，营养物质贮存的位置不同．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

请根据下列示意图，回答相关问题。

（1）将图一所示的植物经黑暗处理后，放到阳光下照射几个小时，分别将装置甲和乙内的叶片取下，放入盛有酒精的小烧杯中进行__________加热，滴入碘液，叶片不会变蓝的是__________（填“甲”或“乙”）装置内的叶片。
（2）根据图一中甲、乙两组实验可得出结论：为了促进温室里植物的生长，应该适当增加温室里_____________（填气体名称）的含量。
（3）图二是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是__________（填“A”或“B”）。实验一段时间后，如果B内的温度比A内的__________（填“高”或“低”），则可证明“温室效应”会导致气温上升。

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科目：初中生物 来源：2013年四川省宜宾市宜宾县中考生物一模试卷（解析版） 题型：填空题

如图为光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请根据图回答下列问题：
（1）    是植物进行光合作用的主要器官，图中物质①为    ，物质②为    ．物质①和②通过能开合的    进行交换，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔．
（2）图中叶片除进行光合作用外，还能进行    ，它能带动植物体对物质③的吸收和向上运输，运输管道是    （填“导管”或“筛管”）．
（3）把图中叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片变蓝，说明叶片通过光合作用产生了    等有机物，将叶片移入黑暗处一昼夜，按上述步骤操作，叶片未变蓝，说明    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
（4）光合作用的实质是
A、制造有机物，释放能量            B、分解有机物，贮存能量
C、制造有机物，贮存能量            D、分解有机物，释放能量
（5）植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，下列有关光合作用和呼吸作用的知识，叙述错误的是
A、光合作用只在白天进行，呼吸作用白天、晚上都能进行
B、光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用主要在线粒体内进行
C、在生物体内，生命活动需要的能量提供是通过呼吸作用实现的
D、光合作用不仅为生物圈中的生物提供基本的食物来源，还能维持生物圈中的碳氧平衡．

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科目：初中生物 来源： 题型：

选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：
（1）将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，

加热，使叶绿素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是

A甲叶未覆盖铝箔的部分    B甲叶覆盖铝箔的部分
C乙叶                    D丙叶的绿色部分
E丙叶的白斑部分          F丁叶
（3）本实验中有3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是

；
甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要

．将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

．在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是

．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取

等（请答出两条，2分）措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的

起重要作用．

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