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常用手电筒是两节干电池串联作为电源的,与之相匹配的小灯泡的规格应是下面的哪一个(所示数据为灯泡的额定电压)(  )
A.3VB.1.5VC.2.5VD.3.8V
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科目:高中物理 来源: 题型:

常用手电筒是两节干电池串联作为电源的,与之相匹配的小灯泡的规格应是下面的哪一个(所示数据为灯泡的额定电压)(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

常用手电筒是两节干电池串联作为电源的,与之相匹配的小灯泡的规格应是下面的哪一个(所示数据为灯泡的额定电压)(  )
A.3VB.1.5VC.2.5VD.3.8V

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省珠海四中高二(上)期中物理试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

常用手电筒是两节干电池串联作为电源的,与之相匹配的小灯泡的规格应是下面的哪一个(所示数据为灯泡的额定电压)( )
A.3V
B.1.5V
C.2.5V
D.3.8V

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们都有过这样的实验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们常说的“电池没电了”.有人为了“节约”,在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.某同学为了检查此人的做法是否合理,设计了下面的实验:
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(1)该同学设计了如图一所示的电路来分别测量新旧电池的电动势和内阻,并将测量结果描绘成如图所示的U-I图象.由图象可知:新电池:电动势E1=
 
V;内阻r1=
 
Ω;旧电池:电动势E2=
 
V;内阻r2=
 
Ω;
(2)如图二计算新旧电池各一节串联作电源使用时旧电池提供的电功率和它本身消耗的电功率分别是多少?(手电筒的小灯泡上标有“3V,2W”且电阻不变.)

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们常说的“电池没电了”.有人为了“节约”,在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.某同学为了检验此人的做法是否合理,设计了下面的实验:
(1)该同学设计了如图(甲)所示的电路来分析测量新旧干电池的电动势和内电阻,并将测量结果描绘成如图(乙)所示的U-I图象.由图象可知:
新电池:电动势ε1=
1.5
1.5
V;内阻r1=
0.3
0.3
Ω;
旧电池:电动势ε2=
1.2
1.2
V;内阻r2=
4
4
Ω;
(2)计算新、旧电池各一节串联作电源使用时的效率;(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
(3)计算上小题中旧电池提供的总电功率和它本身消耗的电功率分别是多少?
(4)你认为新、旧电池搭配使用的做法是否合理,简述理由.

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发“红”光,这时我们常说“电池没电了”.有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约.请你根据以下参数进行计算,判断新旧电池搭配使用是否合理.
已知新电池的电动势E1=1.5V、内阻r1=0.2Ω;旧电池的电动势E2=1.5V,内阻r2=6.8Ω;小灯泡上标有“3V  3W”,且电阻不随温度变化.则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦?旧电池本身消耗的热功率为多少瓦?(已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和)根据计算结果,你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理.

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们都有过这样的实验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们常说的“电池没电了”。有人为了“节约”,在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用。某同学为了检查此人的做法是否合理,设计了下面的实验:

(1)该同学设计了如图所示的电路来分别测量新旧电池的电动势和内阻,并将测量结果描绘成如图所示的图象。由图象可知:

新电池:电动势   V;内阻   ;旧电池:电动势   V;内阻  

(2)计算新旧电池各一节串联作电源使用时的效率。(手电筒的小灯泡上标有“3V,2W”)

(3)计算上小题中旧电池提供的电功率和它本身消耗的电功率分别是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发“红”光,这时我们常说“电池没电了”。有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约。请你根据以下参数进行计算,判断新旧电池搭配使用是否合理。

已知新电池的电动势E1=1.5V、内阻r1=0.2;旧电池的电动势E2=1.5V,内阻r2=6.8;小灯泡上标有“3V  3W”,且电阻不随温度变化。则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦?旧电池本身消耗的热功率为多少瓦?(已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和)根据计算结果,你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理.

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科目:高中物理 来源: 题型:

我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发“红”光,这时我们常说“电池没电了”。有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约。请你根据以下参数进行计算,判断新旧电池搭配使用是否合理。

已知新电池的电动势E1=1.5V、内阻r1=0.2;旧电池的电动势E2=1.5V,内阻r2=6.8;小灯泡上标有“3V  3W”,且电阻不随温度变化。则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦?旧电池本身消耗的热功率为多少瓦?(已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和)根据计算结果,你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理.

 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年福建省福州市第八中学高二上学期期末考试物理试卷 题型:计算题

我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发“红”光,这时我们常说“电池没电了”。有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约。请你根据以下参数进行计算,判断新旧电池搭配使用是否合理。
已知新电池的电动势E1=1.5V、内阻r1=0.2;旧电池的电动势E2=1.5V,内阻r2=6.8;小灯泡上标有“3V  3W”,且电阻不随温度变化。则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦?旧电池本身消耗的热功率为多少瓦?(已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和)根据计算结果,你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理.

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