如图所示.斜面上a.b.c三点等距.小球从a点正上方O点抛出.做初速为v0的平抛运动.恰落在b点．若小球初速变为v.其落点位于c.则( )A．v0＜v＜2v0B．v=2v0C．2v0＜v＜3v0D．v——青夏教育精英家教网—

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如图所示，斜面上a、b、c三点等距，小球从a点正上方O点抛出，做初速为v₀的平抛运动，恰落在b点．若小球初速变为v，其落点位于c，则（　　）

A．v₀＜v＜2v₀

B．v=2v₀

C．2v₀＜v＜3v₀

D．v＞3v₀

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，斜面上A、B、C三点等距，小球从A点正上方D点以初速度v₀水平抛出，忽略空气阻力，恰好落在C点．若小球落点位于B，则其初速度应满足（　　）

A、v=

v₀

B、v＜

v₀

C、v₀＞v＞

v₀

D、v＞v₀

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在倾角θ=30°的光滑斜面上有质量均为m的A、B、C三个相同物块，其中A和B用劲度系数为k的轻弹簧相连，静止在斜面上．在斜面的底端有一个固定挡板．现在将C从斜面上某点由静止释放，B和C碰撞时间极短，B和C碰撞后粘连一起不再分开，以后的运动过程中A恰好不离开挡板．整个过程中，弹簧处在弹性限度以内．求：
（1）物块B上升的最高点与最初位置之间的距离；
（2）物块C释放时离B物块的距离d．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，甲、乙和丙图中的斜面和物体都是相同的．甲图是物体在斜面的顶点由静止开始沿斜面下滑到底端；乙图是物体由斜面的底端以一定的速度冲上斜面，恰好到达斜面的顶端；丙图是物体由斜面的底端，在沿斜面向上的力F作用下匀速运动到斜面的顶端．则下面有关说法正确的是（　　）

A．甲、乙、丙三种情况下，滑动摩擦力做的功相同

B．丙图中力F和摩擦力做功的代数和为零，物体的机械能守恒

C．甲、乙两图中物体在斜面上运动的时间可能相等

D．甲、乙两图中物体动能的增量在数值上相等

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，t=0时，质量为0.5kg物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点．测得每隔2s的三个时刻物体的瞬时速度记录在下表中，由此可知（重力加速度g=10m/s²）（　　）

t/s	0	2	4	6
v/（m?s^-1）	0	8	12	8

A．物体运动过程中的最大速度为12m/s

B．t=3s的时刻物体恰好经过B点

C．t=10s的时刻物体恰好停在C点

D．A、B间的距离大于B、C间的距离

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，小球在光滑斜面上做匀减速直线运动，途中依次经过A、B、C三点，且经过两段的时间间隔分别为t_AB=1s，t_BC=3s，且AB=4m，BC=6m，求：
（1）小球的加速度；
（2）小球离开A点后6s末的速度；
（3）小球从A点出发又返回A点所需的时间．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，小球在光滑斜面上做匀减速直线运动，途中依次经过A、B、C三点，且经过两段的时间间隔分别为t_AB=1s，t_BC=3s，且AB=4m，BC=6m，求：
（1）小球的加速度；
（2）小球通过C点的速度；
（3）小球能沿斜面上滑最大的距离．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引作用下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50Hz，图（b）中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示．
（1）打a段纸带时，小车的加速度为2.5m/s²．请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中长度为

2.98

cm的一段．
（2）尽可能利用c段纸带所提供的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为

5.0

m/s²．（结果保留两位有效数字）