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在研究性学习活动中,高二某班学生进行了如下实验:从入口S处送入某一频率的声音,通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处并可以从T处监听声音.右侧的B管可拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出长度为l时,第一次听到最小的声音.令声速为v,则该声音的频率为:(  )
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魔方格
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科目:高中物理 来源:淮安模拟 题型:单选题

在研究性学习活动中,高二某班学生进行了如下实验:从入口S处送入某一频率的声音,通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处并可以从T处监听声音.右侧的B管可拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出长度为l时,第一次听到最小的声音.令声速为v,则该声音的频率为:(  )
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科目:高中物理 来源:2013年天津市武清区梅厂中学高三(下)第二次调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究性学习活动中,高二某班学生进行了如下实验:从入口S处送入某一频率的声音,通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处并可以从T处监听声音.右侧的B管可拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出长度为l时,第一次听到最小的声音.令声速为v,则该声音的频率为:( )

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科目:高中物理 来源:2007年江苏省高考应对新课程模块新问题选编试卷(解析版) 题型:选择题

在研究性学习活动中,高二某班学生进行了如下实验:从入口S处送入某一频率的声音,通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处并可以从T处监听声音.右侧的B管可拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出长度为l时,第一次听到最小的声音.令声速为v,则该声音的频率为:( )

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科目:高中物理 来源:2005年江苏省淮安市高三第四次调查物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究性学习活动中,高二某班学生进行了如下实验:从入口S处送入某一频率的声音,通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处并可以从T处监听声音.右侧的B管可拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出长度为l时,第一次听到最小的声音.令声速为v,则该声音的频率为:( )

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科目:高中物理 来源:2005年天津市河东区高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

在研究性学习活动中,高二某班学生进行了如下实验:从入口S处送入某一频率的声音,通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处并可以从T处监听声音.右侧的B管可拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出长度为l时,第一次听到最小的声音.令声速为v,则该声音的频率为:( )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2005?淮安模拟)在研究性学习活动中,高二某班学生进行了如下实验:从入口S处送入某一频率的声音,通过左右两条管道路径SAT和SBT,声音传到了出口T处并可以从T处监听声音.右侧的B管可拉出或推入以改变B管的长度,开始时左右两侧管关于S、T对称,从S处送入某一频率的声音后,将B管逐渐拉出,当拉出长度为l时,第一次听到最小的声音.令声速为v,则该声音的频率为:(  )

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