科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，S₁、S₂是一水平面上的两个波源，它们的振动周期都为T，振幅都为A．某时刻S₁发出的波恰好传到C，S₂发出的波恰好传到A，图中画出的是该时刻两列波在AC部分的叠加波形，S₁A间、S₂C间波形没有画出．若两列波传播速度相同，则（　　）

A、两波源的起振方向相同

B、A、B、C三点始终都是振动减弱点，振幅为0

C、A、B、C三点始终都是振动加强点，振幅为2A

D、再经过 T 2 ，AC间的波形是一条直线

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，S₁、S₂是一水平面上的两个波源，它们的振动周期都为T，振幅都为A．某时刻S₁发出的波恰好传到C，S₂发出的波恰好传到A，图中画出的是该时刻两列波在AC部分的叠加波形，S₁A间、S₂C间波形没有画出．若两列波传播速度相同，则（　　）

A．两波源的起振方向相同

B．A、B、C三点始终都是振动减弱点，振幅为0

C．A、B、C三点始终都是振动加强点，振幅为2A

D．再经过 T 2 ，AC间的波形是一条直线

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科目：高中物理 来源：2010年上海市徐汇区高考物理二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，S₁、S₂是一水平面上的两个波源，它们的振动周期都为T，振幅都为A．某时刻S₁发出的波恰好传到C，S₂发出的波恰好传到A，图中画出的是该时刻两列波在AC部分的叠加波形，S₁A间、S₂C间波形没有画出．若两列波传播速度相同，则（ ）

A．两波源的起振方向相同
B．A、B、C三点始终都是振动减弱点，振幅为0
C．A、B、C三点始终都是振动加强点，振幅为2A
D．再经过，AC间的波形是一条直线

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科目：高中物理 来源： 题型：

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科目：高中物理 来源：上海市徐汇区2010届高三第二次模拟考试物理试题 题型：013

如图所示，S₁、S₂是一水平面上的两个波源，它们的振动周期都为T，振幅都为A．某时刻S₁发出的波恰好传到C，S₂发出的波恰好传到A，图中画出的是该时刻两列波在AC部分的叠加波形，S₁A间、S₂C间波形没有画出．若两列波传播速度相同，则

[　　]

A．

两波源的起振方向相同

B．

A、B、C三点始终都是振动减弱点，振幅为0

C．

A、B、C三点始终都是振动加强点，振幅为2 A

D．

再经过，AC间的波形是一条直线

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端点在O位置．质量为m的物块A（可视为质点）以初速度v₀从距O点右方s₀的P点处向左运动，与弹簧接触后压缩弹簧，将弹簧右端压到O?点位置后，A又被弹簧弹回．A离开弹簧后，恰好回到P点．物块A与水平面间的动摩擦因数为μ．求：
（1）物块A从P点出发又回到P点的过程，克服摩擦力所做的功；
（2）O点和O?点间的距离s₁；
（3）若将另一个与A完全相同的物块B（可视为质点）与弹簧右端拴接，将A放在B右边，向左压A、B，使弹簧右端压缩到O?点位置，然后从静止释放，A、B共同滑行一段距离后分离．分离后物块A向右滑行的最大距离s₂是多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，质量为2kg的物块A（可看作质点），开始放在长木板B的左端，B的质量为1kg，可在水平面上无摩擦滑动，水平地面上有两个固定的竖直挡板M N，现A、B以相同的速度v₀=6m/s向左运动并与挡板M发生碰撞．B 与M碰后速度立即变为零，但不与M粘接；A与M碰撞没有能量损失，碰后接着返向N板运动，且在与N板碰撞之前，A、B均能达到共同速度并且立即被锁定，与N板碰撞后A、B一并原速反向，并且立刻解除锁定．A、B之间的动摩擦因数μ=0.1．通过计算回答下列问题：g取10m/s²
（1）在与N板发生第一次碰撞之前A、B的共同速度大小是多少？
（2）在与N板发生第一次碰撞之前A相对于B向右滑行距离△S₁是多少？
（3）A和B最终停在何处？A在B上一共通过了多少路程？

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，两根平行的导轨处于同一水平面内，相距为L．导轨左端用阻值为R的电阻相连，导轨的电阻不计．导轨上跨接一质量为m、电阻为r的金属杆，金属杆与导轨之间的动摩擦因数为μ．整个装置放在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度为B，磁场宽度为S₁．现对杆施加一水平向右的恒定拉力F，使它由静止开始进入磁场区域，当金属杆离开磁场时立即将拉力F撤去，金属杆继续运动了一段距离后停止在导轨上．已知重力加速度为g．
（1）若金属杆在离开磁场前就做匀速直线运动，求匀速运动的速度；
（2）金属杆运动过程，通过电阻R的电量是多少？
（3）若金属杆离开磁场继续运动了S₂后停止在导轨上．金属杆运动过程，电阻R产生的热量是多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，水平放置的金属细圆环半径为0.1m，竖直放置的金属细圆柱（其半径比0.1m 小得多）的端面与金属圆环的上表面在同一平面内，圆柱的细轴通过圆环的中心O，将一质量和电阻均不计的导体棒一端固定一个质量为10g的金属小球，被圆环和细圆柱端面支撑，棒的一端有一小孔套在细轴O上，固定小球的一端可绕轴线沿圆环作圆周运动，小球与圆环的摩擦因素为0.1，圆环处于磁感应强度大小为4T、方向竖直向上的恒定磁场中，金属细圆柱与圆环之间连接如图电学元件，不计棒与轴及与细圆柱端面的摩擦，也不计细圆柱、圆环及感应电流产生的磁场，开始时S₁断开，S₂拔在1位置，R₁=R₃=4Ω，R₂=R₄=6Ω，C=30uF，求：
（1）S₁闭合，问沿垂直于棒的方向以多大的水平外力作用于棒的A端，才能使棒稳定后以角速度10rad/s匀速转动？
（2）S₁闭合稳定后，S₂由1拔到2位置，作用在棒上的外力不变，则至棒又稳定匀速转动的过程中，流经R₃的电量是多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，质量为2kg的物块A（可看作质点），开始放在长木板B的左端，B的质量为1kg，可在水平面上无摩擦滑动，两端各有一竖直挡板M、N，现A、B以相同的速度v₀=6m/s 向左运动并与挡板M发生碰撞．B只要与M碰后其速度立即变为0，但不与M粘接；A与M碰后没有能量损失，碰后将接着返回向N板运动，且在与N板碰撞之前，A、B均能达到共同速度并且立即被锁定，让其二者一起向N板运动，与N板碰撞后A、B一并原速反向，并且立即解除锁定．A、B之间动摩擦因数?=0.1．g取10m/s²．回答下列问题：
（1）与N板发生第一次碰撞之前A、B的共同速度大小是多少？
（2）在与N板发生第一次碰撞之前A相对于B向右滑行距离△S₁是多少？
（3）通过计算，A与挡板M能否发生第二次碰撞？
（4）A和B最终停在何处？A在B上一共通过了多少路程？

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