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    某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验，装置如图所示．系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点，当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°，则三个小物体的质量之比m1：m2：m3为（sin37°=0.6，sin53°=0.8）（　　）
    A．3：4：5B．4：3：5C．4：5：3D．3：5：4
    魔方格
    B
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    科目：高中物理 来源：嘉定区三模 题型：单选题

    某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验，装置如图所示．系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点，当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°，则三个小物体的质量之比m1：m2：m3为（sin37°=0.6，sin53°=0.8）（　　）
    A．3：4：5B．4：3：5C．4：5：3D．3：5：4
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海市浦东新区建平中学高三（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验，装置如图所示．系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点，当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°，则三个小物体的质量之比m1：m2：m3为（sin37°=0.6，sin53°=0.8）（ ）
    A．3：4：5
    B．4：3：5
    C．4：5：3
    D．3：5：4

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    科目：高中物理 来源：2010年上海市浦东新区高考物理一模试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验，装置如图所示．系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点，当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°，则三个小物体的质量之比m1：m2：m3为（sin37°=0.6，sin53°=0.8）（ ）
    A．3：4：5
    B．4：3：5
    C．4：5：3
    D．3：5：4

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    科目：高中物理 来源：2012年上海市嘉定区高考物理三模试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验，装置如图所示．系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点，当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°，则三个小物体的质量之比m1：m2：m3为（sin37°=0.6，sin53°=0.8）（ ）
    A．3：4：5
    B．4：3：5
    C．4：5：3
    D．3：5：4

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验，装置如图所示．系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点，当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°，则三个小物体的质量之比m1：m2：m3为（sin37°=0.6，sin53°=0.8）


    1. A.
      3：4：5
    2. B.
      4：3：5
    3. C.
      4：5：3
    4. D.
      3：5：4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?嘉定区三模）某同学设计了一个验证平行四边形定则的实验，装置如图所示．系着小物体m1、m2的细线绕过光滑小滑轮与系着小物体m3的细线连接在O点，当系统达到平衡时绕过滑轮的两细线与竖直方向夹角分别为37°和53°，则三个小物体的质量之比m1：m2：m3为（sin37°=0.6，sin53°=0.8）（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．为完成实验，下述操作中必需的是 （　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条完全相同的橡皮筋（遵循胡克定律，劲度系数相同）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉字，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第二条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细线挂一重物，并记录悬挂重物后结点O的位置．为完成实验，下述操作中必需的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子 A、B 上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为 O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物，如图所示．
    为完成实验，下述操作中必需的是
    ACD
    ACD
    ．
    A．测量橡皮筋的原长
    B．测量细绳的长度
    C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度
    D．记录悬挂重物后结点O的位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别拴在 墙上的两个钉子A、B上，另一端都与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．
    （1）为完成实验，下述操作中必需的是
    BCD
    BCD

    A．测量细绳的长度                 B．测量橡皮筋的原长
    C．测量悬挂重物后橡皮筋的长度     D．记录悬挂重物后结点O的位置
    （2）如图所示的是两位同学在做本实验时得到的结果，可以判定，其中实验结果比较符合实验事实的是：
    A
    A
    ．

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