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如图所示分别为正电荷、负电荷及它们之间形成的电场,其中电场线方向表示正确的是(  )
魔方格
A.1和2B.1和3C.3和4D.2和3
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示分别为正电荷、负电荷及它们之间形成的电场,其中电场线方向表示正确的是(  )精英家教网

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示分别为正电荷、负电荷及它们之间形成的电场,其中电场线方向表示正确的是(  )
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A.1和2B.1和3C.3和4D.2和3

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科目:高中物理 来源:2011年江苏省南京市鼓楼区金陵中学高二学业水平测试物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

如图所示分别为正电荷、负电荷及它们之间形成的电场,其中电场线方向表示正确的是( )
A.1和2
B.1和3
C.3和4
D.2和3

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示分别为正电荷、负电荷及它们之间形成的电场,其中电场线方向表示正确的是  ()

A.1和2

B.1和3

C.3和4

D.2和3

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,Q1、Q2是两个位置固定的点电荷,电性Q1为正、Q2为负.在它们连线以及延长线上,分别有A、B两点,Q1、Q2各自在A(或B)点的电场的场强大小相等.现在有另一个带电量很少的负点电荷q,当把它从图中M点经A点移到N点时,负电荷q的电势能的变化情况是
一直增加
一直增加
;当把它从图中R点经B点移到S点时,负电荷q的电势能的变化情况是
先减小后增大
先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在xoy平面内的第一象限有一以PQ为边界、沿y轴负向的匀强电场E,在第四象限有垂直于xoy平面的匀强磁场B.某时有质量和电荷量均为m、q的正粒子a、b同时从P点以垂直于y轴的速度进入电场,速度大小分别为v0、2v0,b粒子从Q点进入磁场.  P、Q的坐标分别是(0,l)、(2l,0).不计重力,不考虑粒子间的相互作用和可能发生的碰撞.
(1)求电场强度E的大小
(2)调节磁感应强度B使粒子b首次在磁场中运动的时间跟在电场中运动的时间相等,设这一时间为TO,求TO及对应的磁感应强度B
(3)在保持上述磁感应强度不变的情况下,求当a、b中的一个粒子第二次到达x轴时另一粒子的y坐标,最终表达式的系数保留一位小数即可(半角公式cos
a
2
=
1+cosa
2

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,A、B是两块竖直放置的平行金属板,相距为2L,分别带有等量的负、正电荷,在两板间形成电场强度大小为E的匀强电场.A板上有一小孔(它的存在对两板间匀强电场分布的影响可忽略不计),孔的下沿右侧有一条与板垂直的水平光滑绝缘轨道,一个质量为m,电荷量为g(g>0)的小球(可视为质点),在外力作用下静止在轨道的中点P处.孔的下沿左侧也有一与板垂直的水平光滑绝缘轨道,轨道上距A板L处有一固定档板,长为L的轻弹簧左端固定在挡板上,右端固定一块轻小的绝缘材料制成的薄板Q.撤去外力释放带电小粒,它将在电场力作用下由静止开始向左运动,穿过小孔后(不与金属板A接触)与薄板Q一起压缩弹簧,由于薄板Q及弹簧的质量都可以忽略不计,可认为小球与Q接触过程中不损失机械能.小球从接触Q开始,经历时间To第一次把弹簧压缩至最短,然后又被弹簧弹回.由于薄板Q的绝缘性能有所欠缺,使得小球每次离开Q瞬间,小球的电荷量都损失一部分,而变成刚与Q接触时小球电荷量的
1
k
(k>1)求:
(l)小球第一次接触Q时的速度大小;
(2)假设小球第n次弹回两板间后向右运动的最远处没有到达B板,试导出小球从第n次接触Q,到本次向右运动至最远处的时间Tn的表达式;
(3)若k=2,且小孔右侧的轨道粗糙与带电小球间的滑动摩擦力为f=
qE
4
,试求带电小球最终停止的位置距P点的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,A、B是两块竖直放置的平行金属板,相距为2l,分别带有等量的负、正电荷,在两板间形成电场强度大小为E的匀强电场.A板上有一小孔(它的存在对两板间匀强电场分布的影响可忽略不计),孔的下沿右侧有一条与板垂直的水平光滑绝缘轨道,一个质量为m、电荷量为q(q>0)的小球(可视为质点),在外力作用下静止在轨道的中点P处.孔的下沿左侧也有一与板垂直的水平光滑绝缘轨道,轨道上距A板l处有一固定档板,长为l的轻弹簧左端固定在挡板上,右端固定一块轻小的绝缘材料制成的薄板Q.撤去外力释放带电小球,它将在电场力作用下由静止开始向左运动,穿过小孔(不与金属板A接触)后与薄板Q一起压缩弹簧,由于薄板Q及弹簧的质量都可以忽略不计,可认为小球与Q接触过程中不损失机械能.小球从接触Q开始,经历时间T0第一次把弹簧压缩至最短,然后又被弹簧弹回.由于薄板Q的绝缘性能有所欠缺,使得小球每次离开弹簧的瞬间,小球的电荷量都损失一部分,而变成刚与弹簧接触时小球电荷量的
1k
(k>1).
(1)小球第一次接触薄板Q后,则弹簧的弹性势能多大;
(2)假设小球被第N次弹回两板间后向右运动的最远处恰好到达B板,小球从开始运动到被第N次弹回两板间向右运动到达B板的总时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,A、B是两块竖直放置的平行金属板,相距为2L,分别带有等量的负、正电荷,在两板间形成电场强度大小为E的匀强电场。A板上有一小孔(它的存在对两板间匀强电场分布的影响可忽略不计),孔的下沿右侧有一条与板垂直的水平光滑绝缘轨道,一个质量为,电荷量为的小球(可视为质点), 在外力作用下静止在轨道的中点P处。孔的下沿左侧也有一与板垂直的水平光滑绝缘轨道,轨道上距A板L处有一固定档板,长为L的轻弹簧左端固定在挡板上,右端固定一块轻小的绝缘材料制成的薄板Q。撤去外力释放带电小粒,它将在电场力作用下由静止开始向左运动,穿过小孔后(不与金属板A接触)与薄板Q一起压缩弹簧,由于薄板Q及弹簧的质量都可以忽略不计,可认为小球与Q接触过程中不损失机械能。小球从接触 Q开始,经历时间T0第一次把弹簧压缩至最短,然后又被弹簧弹回。由于薄板Q的绝缘性能有所欠缺,使得小球每次离开Q瞬间,小球的电荷量都损失一部分,而变成刚与Q接触时小球电荷量的。求:

(1)小球第一次接触Q时的速度大小;

(2)假设小球第次弹回两板间后向右运动的最远处没有到达B板,试导出小球从第次接触 Q,到本次向右运动至最远处的时间Tn的表达式;

(3)若,且小孔右侧的轨道粗糙与带电小球间的滑动摩擦力为,试求带电小球最终停止的位置距P点的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

如图所示,A、B是两块竖直放置的平行金属板,相距为2L,分别带有等量的负、正电荷,在两板间形成电场强度大小为E的匀强电场。A板上有一小孔(它的存在对两板间匀强电场分布的影响可忽略不计),孔的下沿右侧有一条与板垂直的水平光滑绝缘轨道,一个质量为,电荷量为的小球(可视为质点),在外力作用下静止在轨道的中点P处。孔的下沿左侧也有一与板垂直的水平光滑绝缘轨道,轨道上距A板L处有一固定档板,长为L的轻弹簧左端固定在挡板上,右端固定一块轻小的绝缘材料制成的薄板Q。撤去外力释放带电小粒,它将在电场力作用下由静止开始向左运动,穿过小孔后(不与金属板A接触)与薄板Q一起压缩弹簧,由于薄板Q及弹簧的质量都可以忽略不计,可认为小球与Q接触过程中不损失机械能。小球从接触 Q开始,经历时间T0第一次把弹簧压缩至最短,然后又被弹簧弹回。由于薄板Q的绝缘性能有所欠缺,使得小球每次离开Q瞬间,小球的电荷量都损失一部分,而变成刚与Q接触时小球电荷量的。求:

(1)小球第一次接触Q时的速度大小;

(2)假设小球第次弹回两板间后向右运动的最远处没有到达B板,试导出小球从第次接触 Q,到本次向右运动至最远处的时间Tn的表达式;

(3)若,且小孔右侧的轨道粗糙与带电小球间的滑动摩擦力为,试求带电小球最终停止的位置距P点的距离。

 

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