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关于质点,下列说法中正确的是(  )
A.质点是为了研究问题方便而建立的理想化模型
B.研究旋转的铁饼飞出的距离时,铁饼可以看成质点
C.研究体操运动员在空中的动作时,运动员可以看成质点
D.研究“神舟”六号飞船绕地球飞行的轨道时,飞船可以看成质点
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于质点,下列说法中正确的是(     )

A.质点是质量和体积都极小的物体
B.因为质点没有大小,所以与数学中的几何点没有区别
C.在听老师上课的过程中,可以把老师当作质点
D.在某些情况下,大到如太阳也可以看作质点

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年安徽省阜阳市颍上县红星中学高一(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

关于质点,下列说法中正确的是( )
A.质点是一个理想化模型,实际中一些很小的点可以看成质点
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的
C.凡是小的物体,皆可以看成质点,凡是大的物体,皆不可以看成质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,就可以把物体看成质点

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科目:高中物理 来源:2008年江苏省连云港市普通高中学业水平考试物理试卷(必修)(解析版) 题型:选择题

关于质点,下列说法中正确的是( )
A.质点就是具有一定质量的点
B.研究地球自转时,地球可以看作质点
C.研究高台跳水运动员空中翻转动作时,运动员可以看作质点
D.研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时,运动员可以看作质点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于质点,下列说法中正确的是(     )
A.质点是质量和体积都极小的物体
B.因为质点没有大小,所以与数学中的几何点没有区别
C.在听老师上课的过程中,可以把老师当作质点
D.在某些情况下,大到如太阳也可以看作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于质点,下列说法中正确的是(   )

A.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分,可将刘璇看着质点
B.质点是一个理想化模型,但是实际是存在的
C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别
D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点

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科目:高中物理 来源:2016届江西省高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于质点,下列说法中正确的是( )

A.评委为体操运动员刘璇的跳马动作评分,可将刘璇看着质点

B.质点是一个理想化模型,但是实际是存在的

C.物理学中的质点跟几何学中的没有区别

D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年云南省玉溪一中高一(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于质点,下列说法中正确的是( )
A.只要体积小就可以视为质点
B.若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体当作质点
C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在
D.因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于质点,下列说法中正确的是(   )
A.评委为体操运动员刘璇的“跳马”动作评分,可将刘璇看着质点
B.质点是一个理想化模型,但是实际是存在的
C.物理学中的“质点”跟几何学中的“点”没有区别
D.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关的或次要的因素,就可以把物体看做质点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于质点,下列说法中正确的是(    )
A.只有体积很小的物体才能看作质点
B.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
C.研究旋转效应的足球,可把足球看作质点
D.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年甘肃省天水一中高一入学教育考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

关于质点,下列说法中正确的是(    )

A.只有体积很小的物体才能看作质点
B.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
C.研究旋转效应的足球,可把足球看作质点
D.在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点

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