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如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是(  )
A.它们的运动周期都是相同的
B.它们的转动频率都相同
C.它们的角速度大小都是相同的
D.它们的线速度都是相同的
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是(  )

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科目:高中物理 来源:2014届安徽省高三9月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是(     )

A.它们的运动周期都是相同的

B.它们的转动频率都相同

C.它们的角速度大小都是相同的

D.它们的线速度都是相同的

 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是(    )

A.它们的运动周期都是相同的
B.它们的转动频率都相同
C.它们的角速度大小都是相同的
D.它们的线速度都是相同的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是(  )
A.它们的运动周期都是相同的
B.它们的转动频率都相同
C.它们的角速度大小都是相同的
D.它们的线速度都是相同的
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科目:高中物理 来源:2013年安徽省芜湖二中高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是( )

A.它们的运动周期都是相同的
B.它们的转动频率都相同
C.它们的角速度大小都是相同的
D.它们的线速度都是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是


  1. A.
    它们的运动周期都是相同的
  2. B.
    它们的转动频率都相同
  3. C.
    它们的角速度大小都是相同的
  4. D.
    它们的线速度都是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

在“用单摆测重力加速度”的实验中,
(1)某同学的操作步骤为:
a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上
b.用米尺量得细线长度l
c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球
d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=
t
n

e.用公式g=
4π2l
T2
计算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比
偏小
偏小
(选填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(2)已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为T′=T0[1+asin2(
θ
2
)]
,式中T0为摆角趋近于0°时的周期,a为常数.为了用图象法验证该关系式,需要测量的物理量有
啊T′(或t、n)、θ
啊T′(或t、n)、θ
;若某同学在实验中得到了如图甲所示的图线,则图象中的横轴表示
T
 
T
 

(3)某同学利用如图乙所示的实验装置验证机械能守恒定律,弧形轨道末端水平,离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s.
1)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=
4gH
4gH
(用H、h表示).
2)该同学经实验测量得到一组数据,如表所示:
h(10-1m) 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
s2(10-1m2 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
请在坐标纸上作出s2-h关系图.
3)对比实验结果与理论计算得到的s2-h关系图线(图丙中已画出),自同一高度静止释放的钢球,水平抛出的速率
小于
小于
(填“小于”或“大于”)理论值.
4)从s2-h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著,你认为造成上述偏差的可能原因是
摩擦、转动(回答任一个即可)
摩擦、转动(回答任一个即可)

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科目:高中物理 来源:2013年广东省广州市高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,轻杆一端固定着小球A,另一端可绕0点自由转动;矩形厚木板B 放在粗糖的水平地面上,B上表面的最右端有一光滑小物块C; A在最低点时刚好与B左侧接触.轻杆与水平成30°角时,给A以大小为v=、方向垂直于杆的初速度,A到达最低点时与B发生正碰后静止.已知g为重力加速度,L为杆长;A、C可视为质点,质量均为m;B的质量为2m、长度也为L; B与地面的动摩擦因数μ=0.4,其余摩擦不计.
(1)求A到达最低点与B碰撞前,A受到杆的作用力大小; 
(2)讨论木板高度h取不同值时,C落地瞬间与B左侧的水平距离.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,轻杆一端固定着小球A,另一端可绕0点自由转动;矩形厚木板B放在粗糖的水平地面上,B上表面的最右端有一光滑小物块C;A在最低点时刚好与B左侧接触.轻杆与水平成30°角时,给A以大小为v0=
3gL
、方向垂直于杆的初速度,A到达最低点时与B发生正碰后静止.已知g为重力加速度,L为杆长;A、C可视为质点,质量均为m;B的质量为2m、长度也为L;B与地面的动摩擦因数μ=0.4,其余摩擦不计.
(1)求A到达最低点与B碰撞前,A受到杆的作用力大小;
(2)讨论木板高度h取不同值时,C落地瞬间与B左侧的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?广州一模)如图所示,轻杆一端固定着小球A,另一端可绕0点自由转动;矩形厚木板B 放在粗糖的水平地面上,B上表面的最右端有一光滑小物块C; A在最低点时刚好与B左侧接触.轻杆与水平成30°角时,给A以大小为v0=
3gL
、方向垂直于杆的初速度,A到达最低点时与B发生正碰后静止.已知g为重力加速度,L为杆长;A、C可视为质点,质量均为m;B的质量为2m、长度也为L; B与地面的动摩擦因数μ=0.4,其余摩擦不计.
(1)求A到达最低点与B碰撞前,A受到杆的作用力大小; 
(2)讨论木板高度h取不同值时,C落地瞬间与B左侧的水平距离.

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