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某电热水器的恒温控制原理图如图.当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于断路.只有当热水器中有水,且水温低于某一数值时,发热器才会开启并加热,否则便会关掉.某同学分析列出逻辑电路的真值表,则虚线框内逻辑电路L的类型以及其真值表中X、Y处的逻辑值分别为(  )
输入输出
ABZ
000
01X
10Y
111
A.L应为与门电路,X、Y的值都为0
B.L应为或门电路,X、Y的值都为1
C.L应为与门电路,X、Y的值都为1
D.L应为与非门电路,X、Y的值都为1
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科目:高中物理 来源: 题型:

某电热水器的恒温控制原理图如图.当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于断路.只有当热水器中有水,且水温低于某一数值时,发热器才会开启并加热,否则便会关掉.下列关于虚线框内逻辑电路L的类型以及水温调节情况的说法中正确的是为(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网某电热水器的恒温控制原理图如图.当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于断路.只有当热水器中有水,且水温低于某一数值时,发热器才会开启并加热,否则便会关掉.某同学分析列出逻辑电路的真值表,则虚线框内逻辑电路L的类型以及其真值表中X、Y处的逻辑值分别为(  )
输入 输出
A B Z
0 0 0
0 1 X
1 0 Y
1 1 1

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科目:高中物理 来源:南京一模 题型:单选题

某电热水器的恒温控制原理图如图.当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于断路.只有当热水器中有水,且水温低于某一数值时,发热器才会开启并加热,否则便会关掉.某同学分析列出逻辑电路的真值表,则虚线框内逻辑电路L的类型以及其真值表中X、Y处的逻辑值分别为(  )
输入 输出
A B Z
0 0 0
0 1 X
1 0 Y
1 1 1
A.L应为与门电路,X、Y的值都为0
B.L应为或门电路,X、Y的值都为1
C.L应为与门电路,X、Y的值都为1
D.L应为与非门电路,X、Y的值都为1
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科目:高中物理 来源: 题型:

某电热水器的恒温控制原理图如图。当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小。如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于断路。只有当热水器中有水,且水温低于某一数值时,发热器才会开启并加热,否则便会关掉。某同学分析列出逻辑电路的真值表,则虚线框内逻辑电路L的类型以及其真值表中X、Y处的逻辑值分别为

输入

输出

A

B

Z

0

0

0

0

1

X

1

0

Y

1

1

1

A.L应为与门电路,X、Y的值都为0      B.L应为或门电路,X、Y的值都为1

C.L应为与门电路,X、Y的值都为1      D.L应为与非门电路,X、Y的值都为1

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科目:高中物理 来源:2008年江苏省南京市高考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

某电热水器的恒温控制原理图如图.当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于断路.只有当热水器中有水,且水温低于某一数值时,发热器才会开启并加热,否则便会关掉.某同学分析列出逻辑电路的真值表,则虚线框内逻辑电路L的类型以及其真值表中X、Y处的逻辑值分别为( )
输入输出
ABZ
1X
1Y
111


A.L应为与门电路,X、Y的值都为0
B.L应为或门电路,X、Y的值都为1
C.L应为与门电路,X、Y的值都为1
D.L应为与非门电路,X、Y的值都为1

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科目:高中物理 来源: 题型:

某电热水器的恒温控制原理图如图,当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小,如果热水器中没有水时,电路BC部分就处于断路,只有当热水器中有水,且水的温度低于某一数值时,发热器才会开启并加热;否则便会关掉,某同学分析列出逻辑电路的真值表,则虚线框内逻辑电路L的类型以及其真值表中X、Y处的逻辑值分别为 

       A.L应为与门电路,X、Y的值都为0

       B.L应为与门电路,X、Y的值都为1

       C.L应为与门电路,X、Y的值都为1

       D.L应为与非门电路,X、Y的值都为1

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科目:高中物理 来源: 题型:

(08年南京市一模)某电热水器的恒温控制原理图如图.当温度低时,热敏电阻的阻值很大,温度高时热敏电阻的阻值就很小.如果热水器中没有水时,电路中BC部分就处于断路.只有当热水器中有水,且水温低于某一数值时,发热器才会开启并加热,否则便会关掉.某同学分析列出逻辑电路的真值表,则虚线框内逻辑电路L的类型以及其真值表中XY处的逻辑值分别为

A.L应为与门电路,XY的值都为0

B.L应为或门电路,XY的值都为1

C.L应为与门电路,XY的值都为1

D.L应为与非门电路,XY的值都为1

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学正在做“验证力的平行四边形法则”的实验,装置如图1.
①本实验采取了下面哪种常用的研究方法
B
B

A、控制变量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在该实验中,为减小实验误差,下列措施可行的有
BC
BC
.               
A.两弹簧秤的读数应尽量接近
B.描点作图时铅笔应尖一些,作图比例适当大一些
C.用两个弹簧秤拉时,两弹簧秤的示数适当大些
D.用两个弹簧秤拉时,细绳套间的夹角越大越好
(2)某物理兴趣小组的同学想用如图2所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性.
①请按电路原理图将图3中所缺的导线补接完整.
为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在开关闭合前应置于
a
a
端.(选填“a”或“b”)
②正确连接电路后,在保温容器中注入适量冷水.接通电源,调节R记下电压表和电流表的示数,计算出该温度下的电阻值,将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度,测量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示,请你在图中的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图4.
温度(摄氏度) 30 40 50 60 70 80 90 100
阻值(千欧) 8.0 5.2 3.5 2.4 1.7 1.2 1.0 0.8
③对比实验结果与理论曲线(图中已画出)可以看出二者有一定的差异.在相同的温度下,热敏电阻的测量值总比理论值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),引起这种误差的原因是(不包含读数等偶然误差)
电流表内接法造成的误差
电流表内接法造成的误差

④已知电阻的散热功率可表示为P=k(t-t0,其中k是比例系数,t是电阻的温度,t0是周围环境温度.现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中,该电源可以使流过它的电流在任何温度下恒为40mA,t0=20℃,k=0.16W/℃,由理论曲线可知,该电阻的温度大约稳定在
50
50
℃.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年重庆八中高三(下)第七次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)某同学正在做“验证力的平行四边形法则”的实验,装置如图1.
①本实验采取了下面哪种常用的研究方法______
A、控制变量法       B、等效替代法
C、小量放大法       D、建立理想模型法
②在该实验中,为减小实验误差,下列措施可行的有______.               
A.两弹簧秤的读数应尽量接近
B.描点作图时铅笔应尖一些,作图比例适当大一些
C.用两个弹簧秤拉时,两弹簧秤的示数适当大些
D.用两个弹簧秤拉时,细绳套间的夹角越大越好
(2)某物理兴趣小组的同学想用如图2所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性.
①请按电路原理图将图3中所缺的导线补接完整.
为了保证实验的安全,滑动变阻器的滑动触头P在开关闭合前应置于______端.(选填“a”或“b”)
②正确连接电路后,在保温容器中注入适量冷水.接通电源,调节R记下电压表和电流表的示数,计算出该温度下的电阻值,将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度,测量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示,请你在图中的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图4.
温度(摄氏度)30405060708090100
阻值(千欧)8.05.23.52.41.71.21.00.8
③对比实验结果与理论曲线(图中已画出)可以看出二者有一定的差异.在相同的温度下,热敏电阻的测量值总比理论值______(填“偏大”或“偏小”),引起这种误差的原因是(不包含读数等偶然误差)______.
④已知电阻的散热功率可表示为P=k(t-t,其中k是比例系数,t是电阻的温度,t是周围环境温度.现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中,该电源可以使流过它的电流在任何温度下恒为40mA,t=20℃,k=0.16W/℃,由理论曲线可知,该电阻的温度大约稳定在______℃.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(选做题)(请从A、B和C三小题中选定两小题作答,并在答题卡相应的答题区域内作答,如都作答则按A、B两小题评分)
A.(选修模块3-3)
如图所示,某种自动洗衣机进水时,洗衣机缸内水位升高,与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气,通过压力传感器感知管中的空气压力,从而控制进水量.
(1)当洗衣缸内水位缓慢升高时,设细管内空气温度不变,
则被封闭的空气
AD
AD

A.分子间的引力和斥力都增大
B.分子的热运动加剧
C.分子的平均动能增大
D.体积变小,压强变大
(2)若密闭的空气可视为理想气体,在上述(1)中空气体积变化的过程中,外界对空气做了
0.6J的功,则空气
放出
放出
(选填“吸收”或“放出”)了
0.6
0.6
J的热量;当洗完衣服缸内
水位迅速降低时,则空气的内能
减小
减小
(选填“增加”或“减小”).
(3)若密闭的空气体积V=1L,密度ρ=1.29kg/m3,平均摩尔质量M=0.029kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1,试估算该气体分子的总个数(结果保留一位有效数字).
B.(选修模块3-4)
(1)下列说法正确的是
BC
BC

A.光的偏振现象说明光是纵波
B.全息照相利用了激光相干性好的特性
C.光导纤维传播光信号利用了光的全反射原理
D.光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大
(2)如图1所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,波的传播速度v=2m/s,试回答下列问题:
①x=4m处质点的振动函数表达式y=
-5sinπt
-5sinπt
cm;
②x=5m处质点在0~4.5s内通过的路程s=
45
45
cm.
(3)如图2所示,直角三角形ABC为一三棱镜的横截面,
∠A=30°.一束单色光从空气射向BC上的E点,并
偏折到AB上的F点,光线EF平行于底边AC.已
知入射方向与BC的夹角为θ=30°.试通过计算判断光在F点能否发生全反射.
C.(选修模块3-5)
(1)如图所示,小车与木箱紧挨着静放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱,关于上述过程,下列说法中正确的是
C
C

A.男孩和木箱组成的系统动量守恒
B.小车与木箱组成的系统动量守恒
C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒
D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同
(2)若氢原子的基态能量为E(E<0 ),各个定态的能量值为En=E/n2(n=1,2,3…),则为使一处于基态的氢原子核外电子脱离原子核的束缚,所需的最小能量为
-E
-E
;若有一群处于n=2能级的氢原子,发生跃迁时释放的光子照射某金属能产生光电效应现象,则该金属的逸出功至多为
-
3
4
E
-
3
4
E
(结果均用字母表示).
(3)在某些恒星内,3个α粒子可以结合成一个612C核,已知612C核的质量为1.99502×10-26kg,α粒子的质量为6.64672×10-27kg,真空中的光速c=3×108m/s,计算这个反应中所释放的核能(结果保留一位有效数字).

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同步练习册答案