下图为自然界中的物质循环图解，请据图回答：

(1)图中的①和②所示的生理作用分别为___________________________________________。

(2)③过程为植物提供的物质，除二氧化碳外，还有______________________。

(3)如果在自然界的某生态系统中有a、b、c、d四种生物组成的一条食物链，并且四者的能量关系为d>c>b>a，请写出这条食物链：____________________________________________(用字母和箭头表示)。如果流经该生态系统的总能量是8.0xl0⁹千焦，从理论上推算，初级消费者所获得的总能量最多为___________千焦。

(4)该生态系统中的这四种生物以及其他生物的数量和所占比例能在较长时间内维持在一个相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的___________能力。

下图为自然界中二氧化碳的循环图解，据图回答：

（1）在图中①所示的生理作用是________，②所示生理作用为________________。

（2）③过程中起作用的生物主要为________和________两大类群。

（3）③过程为植物提供的物质，除二氧化碳外，还有________、________。

下图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：

（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于__________过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是________________________________________。

（2）通过图中[    ]_____等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水无机盐和[   ]____，归还到大自然中，被__________再利用来制造__________。由此可见，这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。

右图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：

（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是为生物提供___________。
（2）生物遗体通过[  ]________，在_______条件下，分解生成水、无机盐和[  ] _______。由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。
（3）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。

右图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：

（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是为生物提供___________。

（2）生物遗体通过[  ]________，在_______条件下，分解生成水、无机盐和[  ] _______。由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。

（3）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。

如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程．这个过程除上述意义外，还具有的意义是________．
（2）生物遗体通过[________]________，在________条件下，分解生成水、无机盐和[________]________．由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用．
（3）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌________．
（4）在图中动物以植物为食，它们可以帮助植物________属于生态系统中的________．