如图，是小明同学在学习时制作的潜水艇模型，使用中下列现象可能发生的是（　　）

如图，是小明同学在学习时制作的潜水艇模型，使用中下列现象可能发生的是（　　）

A．向管中吹气时，模型下沉

B．从管中吸气时，模型上浮

C．向管中吹气时，模型上浮

D．向管中吹气和从管中吸气时，模型均上浮

学习了浮力的知识后，小明对潜水艇的浮沉原理产生了很大的兴趣．
（1）如图甲，小明用塑料瓶、透明胶带、螺 母、塑料管、容器和水等制作了一只潜水艇 模型，当小明从管里吸气时，潜水艇的重力 将（选填“不变”、“增大”或“减 小”），它在水中将（选填“上浮”或“下沉”）．
（2）同一艘潜水艇在同一海域三次执行任务的情况如图乙中abc所示，a漂浮，b悬浮，c沉入海底，则受到的浮力相同的是（填abc代号）．

在《物体的浮与沉》学习中知道若物体浸没在液体中，处于静止状态，则称为悬浮．不少同学认为只要是平衡状态下也可以称为悬浮状态，大林同学提出如果在水中做匀速直线运动的物体会受到液体阻力的作用不可称为悬浮状态，为此全班同学展开了激烈的讨论，最后认为若做匀速直线运动不能算悬浮状态，同时提出物体在液体中所受阻力的大小与什么因素有关．同学们上网查询资料了解到同一物体在同一液体中所受阻力与物体的迎流面积（形状）和物体运动速度有关．为了探究在液体中物体所受阻力的大小的影响因素，同学们借助自制潜水艇进行了下列探究．
（1）让自制潜水艇在水中处于悬浮状态如图A，然后再其底部放置一些体积相同质量忽略不计的泡沫小球（如图B），通过不断调整发现自左向右在底部依次黏贴1个、4个、9个泡沫球，然后使其从水底部浮起，当上浮一段时间进入指定竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录潜水艇的运动过程，如图C是其中一段的示意图．对于在底部黏贴泡沫小球而不是其它地方黏贴的目的是．

对于图中的这段运动过程，三次潜水艇上浮运动的速度之比是，他们受到的液体阻力之比是，由此可以得出的实验结论是．
（2）为了研究“阻力与迎流面积（形状）的关系”，同学们提出改变迎流面积（形状），利用如图所示的潜水艇由水底同时浮出，比较潜水艇浮出水面的先后顺序即可比较所受阻力的大小，这样的方案（“可行”或“不可行”），请你在图中的虚线框内设计一种改进的方案简图（两个潜水艇模型即可），并作简单说明．说明：

（3）在一次实际的操作中，某同学让自制潜水艇以5cm/s的速度匀速直线下潜，至杯底后排出50cm³的水后，该潜水艇以5cm/s的速度进而匀速直线上浮，潜水艇的外壳及体积不发生改变，试求该潜水艇在水中匀速上升时受到的阻力约为
A．1N            B．0.5N           C．0.25N           D．0N．