在做凸透镜成像的实验中发现，当物距u=5cm时，光屏上不能得到像，当物距u=8cm时，光屏上能得到倒立的像，则下列判断中正确的是（　　）

在做凸透镜成像的实验中发现，当物距u=5cm时，光屏上不能得到像，当物距u=8cm时，光屏上能得到倒立的像，则下列判断中正确的是（　　）

A．u=17cm时，一定成缩小的实像

B．u=14cm时，可能成缩小的实像

C．u=10cm时，一定成缩小的实像

D．u=4cm时，一定成放大的实像

小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示．
（1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是．（写出一点即可）
（2）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=（填“5cm”或“10cm”）；小明则将二极管由距透镜90cm处移至距透镜120cm处的过程中，在光屏上所成的像与透镜间的距离均约为5cm，透镜的焦距约为cm，判断的依据是．
（3）他们又找了一个焦距为8cm的凸透镜，用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如下表．
分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小（均选填“越大”、“越小”或“不变”）
（4）小雪将二极管、凸透镜和光屏调到上图所示位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像一定是（填“放大”、“缩小”或“等大”），但小捷将二极管和透镜固定后，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，原因可能是（写出一个即可）．

次数	物距u/cm	焦距f/cm	像距v/cm
1	15	5	7.5
2		8	17.5
3		10	29.0

某校九年级学生在复习探究凸透镜成像规律时在老师的指导下进行了如下实验，请你仔细分析后帮他们把该实验完成．
（1）在光具座上，从左到右依次放置的是蜡烛、透镜、光屏并使他们的中心．在实验的过程中，葛老师发现物体放在距凸透镜30cm时，光屏上得到倒立放大的实像，则凸透镜的焦距可能是
A、30cm         B、20cm         C、10cm       D、以上都不对
（2）高睿齐同学用焦距f=10cm的凸透镜做成像实验时，得到了一组数据，u=30cm，v=15cm，经观察，他猜想物距、像距、焦距三者之间的关系可能为

1

u

+

1

v

=

1

f

为了验证猜想的正确性，他又测得了以下几组数据，如下表所示：

	F=10cm
	u/cm	v/cm
1	60	12
2	20	20
3	15	30

①通过观察此表中的数据，请你判断小明的结论是否正确？．
②通过进一步的观察物与像之间的距离，当u=时，物与像之间的距离最小．
③另外一组同学选用了焦距为15cm的凸透镜，若光屏距透镜为45cm时，成像，此时物距为cm．

小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，记录的部分数据见下表．

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
①	20	6.7	倒立缩小实像
	6.7	20	倒立放大实像
②	15	7.5	倒立缩小实像
	7.5	15
③	10	10	倒立等大实像

分析表中数据，回答下列问题：
（1）实验中所用透镜的焦距为cm；
（2）当U=7.5cm，时，、像的性质为；
（3）小华多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像．出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有．

小朵同学用蜡烛、凸透镜、光屏和光具座等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验，她首先使烛焰、凸透镜、光屏依次放在光具座上．
（1）点燃烛焰发现光屏上的成像情况如图甲所示，她应将光屏向（上/下）调；或将烛焰向（上/下）调．调整后开始实验，实验记录的部分数据见下表：

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	20	6.7	倒立缩小实像
	6.7	20	倒立放大实像
2	15	7.5	倒立缩小实像
	7.5	15
3	10	10	倒立等大实像

分析表中数据，回答下列问题：
（2）实验中所用透镜的焦距为cm；
（3）当U=7.5cm时，光屏上所成像是（倒立/正立）、（放大/缩小/等大）的像，生活中常用的就是利用这个原理制成的．
（4）小朵多次实验后发现，当光屏上呈现蜡烛清晰的像时，将蜡烛和光屏位置对调，仍能在光屏上接收到清晰的像．出现这种现象的原因是：光发生折射时，光路具有．
（5）小朵把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间（如图乙），发现光屏上的像变得模糊不清，应该向透镜方向移动光屏（靠近/远离），可再次得到清晰的像．