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如图所示,A,B两物体叠放在水平地面上;C物体悬挂在竖直细线的下端,且与光滑斜面接触,下列说法中不一定正确的是(  )
A.A对B有弹力作用B.B对A有弹力作用
C.A对地面有弹力作用D.斜面对C有弹力作用
魔方格
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,A,B两物体叠放在水平地面上;C物体悬挂在竖直细线的下端,且与光滑斜面接触,下列说法中不一定正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A,B两物体叠放在水平地面上;C物体悬挂在竖直细线的下端,且与光滑斜面接触,下列说法中不一定正确的是(  )
A.A对B有弹力作用B.B对A有弹力作用
C.A对地面有弹力作用D.斜面对C有弹力作用
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科目:初中物理 来源:《13.1 弹力 弹簧测力计》2013年同步练习(一)(解析版) 题型:选择题

如图所示,A,B两物体叠放在水平地面上;C物体悬挂在竖直细线的下端,且与光滑斜面接触,下列说法中不一定正确的是( )

A.A对B有弹力作用
B.B对A有弹力作用
C.A对地面有弹力作用
D.斜面对C有弹力作用

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年上海市八年级(上)同步练习:弹力、重力(7)(解析版) 题型:选择题

如图所示,A,B两物体叠放在水平地面上;C物体悬挂在竖直细线的下端,且与光滑斜面接触,下列说法中不一定正确的是( )

A.A对B有弹力作用
B.B对A有弹力作用
C.A对地面有弹力作用
D.斜面对C有弹力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A,B两物体叠放在水平地面上;C物体悬挂在竖直细线的下端,且与光滑斜面接触,下列说法中不一定正确的是


  1. A.
    A对B有弹力作用
  2. B.
    B对A有弹力作用
  3. C.
    A对地面有弹力作用
  4. D.
    斜面对C有弹力作用

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

竖放在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的密度为0.6×103千克/米3,物体B的质量为19.2千克.求:
(1)物体A的质量mA
(2)物体B对水平地面压力的大小FB
(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等.下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为不行,请说明理由;若认为行,计算所叠放物体的重力G?(或所截取的质量△m).
内 容判断(选填“行”或“不行”)
方案一在它们顶部叠放一块相同的物体.________
方案二分别从A、B的右侧沿竖直方向分别截去质量相等的部分,叠放在对方剩余部分的上表面.________
③计算所叠放物体的重力G?(或所截取的质量△m).

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科目:初中物理 来源: 题型:

竖放在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图12所示。物体A的密度为0.6×103千克/米3,物体B的质量为19.2千克。

求:⑴物体A的质量mA

⑵物体B对水平地面压力的大小F B

⑶在保持物体A、B原有放置方式的情况下,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为不行,请说明理由;若认为行,计算所叠放物体的重力G´(或所截取的质量Δm)。

内  容

判断(选填“行”或“不行”)

方案一

在它们顶部叠放一块相同的物体。

       

方案二

分别从A、B的右侧沿竖直方向分别截去质量相等的部分,叠放在对方剩余部分的上表面。

       

③ 计算所叠放物体的重力G´(或所截取的质量Δm)。

  

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科目:初中物理 来源:2011年上海市宝山区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

竖放在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的密度为0.6×103千克/米3,物体B的质量为19.2千克.求:
(1)物体A的质量mA
(2)物体B对水平地面压力的大小FB
(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等.下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为不行,请说明理由;若认为行,计算所叠放物体的重力G´(或所截取的质量△m).
内  容判断(选填“行”或“不行”)
方案一在它们顶部叠放一块相同的物体.______
方案二分别从A、B的右侧沿竖直方向分别截去质量相等的部分,叠放在对方剩余部分的上表面.______
③计算所叠放物体的重力G´(或所截取的质量△m).

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图所示.物体A的密度为0.8×103千克/米3,物体B的质量为8千克.求:
①物体A的质量;
②物体B所受重力的大小;
③在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若沿竖直方向截取物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等.下表有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为行,计算所截取的长度.
  内容 判断
(选填“行”或“不行”)
方案一 从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上面 (  )
方案二 分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体,
叠放在对方剩余部分的上表面
(  )
(3)计算截取的长度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如下图所示.物体A的密度为0.8×103kg/m3,物体B的质量为8kg.(g=10N/kg)求:
(1)物体A的质量;
(2)物体B所受重力的大小;
(3)在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若沿竖直方向截取物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等.下表中有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为可行,计算所截取的长度.
内  容 判断(填“行”或“不行”)
方案一 从A的右侧截取一部分长方体叠放在B的上表面
不行
不行
方案二 分别从A、B的右侧按相同比例截取一部分长方体,叠放在对方剩余部分的上表面

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