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    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    C．刻度尺没有紧贴课本；
    D．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
    D
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）

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    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因


    1. A.
      刻度尺没有跟课本的长边平行
    2. B.
      观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    3. C.
      刻度尺没有紧贴课本；
    4. D.
      读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（　　）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    C．刻度尺没有紧贴课本；
    D．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年河南省开封33中九年级（上）月考物理试卷（实验班）（10月份）（解析版） 题型：选择题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    C．刻度尺没有紧贴课本；
    D．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年辽宁省师大二附中八年级（上）期中物理模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．刻度尺没有紧贴课本
    C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
    D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年黑龙江省哈尔滨市腰堡中学八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    C．刻度尺没有紧贴课本；
    D．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省宜宾市南溪二中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
    C．刻度尺没有紧贴课本；
    D．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年四川省成都市双流黄冈学校八年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

    用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
    A．刻度尺没有跟课本的长边平行
    B．刻度尺没有紧贴课本
    C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
    D．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直

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