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17、右图为人体尿液形成示意图,据图回答:

(1)  肾单位由________构成(填序号)。

(2)[5]中的液体流向____________。

(3)血液由[1]流到[6]时,血液成分的变化是

_______________________________。

(4)   某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,

其病变部位是[  ]_____________。

(5)   健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是[  ]__________具有重吸收作用,将原尿中的_________________________________ 等成分重吸收回血液所造成的。

17、(1)235

(2)肾盂

(3)血液由含废物较多的动脉血变为含废物较少的静脉血

(4)[3]肾小球

(5)[5]肾小管      大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

右图为人体尿液形成示意图,据图回答:

(1)  肾单位由________构成(填序号)。

(2)[5]中的液体流向____________。

(3)血液由[1]流到[6]时,血液成分的变化是

_______________________________。

(4)   某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,

其病变部位是[  ]_____________。

(5)   健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是[  ]__________具有重吸收作用,将原尿中的_________________________________ 等成分重吸收回血液所造成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体尿液形成示意图,据图回答:
(1)肾单位由
2、3、5
2、3、5
构成(填序号).
(2)[2]中的液体叫
原尿
原尿

(3)血液由[1]流到[6]时,血液成分的变化是
血液由含废物较多的动脉血变为含废物较少的静脉血
血液由含废物较多的动脉血变为含废物较少的静脉血

(4)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,其病变部位是
[3]
[3]
肾小球
肾小球

(5)健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是
[5]
[5]
肾小管
肾小管

具有重吸收作用,将原尿中的
大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐
大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐
等成分重吸收回血液所造成的.
(6)对肾功能衰竭的人来说,最好的治疗方法是
使用人工肾脏或肾移植
使用人工肾脏或肾移植

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为人体尿液形成示意图,据图叫答:

(1)肾单位由                          构成(填序号)。

(2)[2]中的液体叫                         

(3)血液由[1]流到[6]时,血液成分的变化是                                                       

(4)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,其病变部位是[    ]                  

(5)健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是[   ]                具有重吸收作用,将原尿中的                     等成分重吸收回血液所造成的。

(6)对肾功能衰竭的人来说,最好的治疗方法是                                           

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省威海市文登市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为人体尿液形成示意图,据图回答:
(1)肾单位由______构成(填序号).
(2)[2]中的液体叫______.
(3)血液由[1]流到[6]时,血液成分的变化是______.
(4)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,其病变部位是____________.
(5)健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是____________
具有重吸收作用,将原尿中的______等成分重吸收回血液所造成的.
(6)对肾功能衰竭的人来说,最好的治疗方法是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图为人体血液循环示意图和尿液形成示意图.请根据图回答下列问题:

(1)某人患膝关节炎,医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗.输液一段时间后,在患者尿液中也检测到药物.根据上图,请指出血液中的药物排出经过的途径是:上腔静脉→______→右心室→肺动脉→肺内毛细血管→______→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→______→______→肾小管→收集管→输尿管→膀胱→尿道→体外.
(2)医生对该病人进行输液治疗的同时,还给病人开了口服中药进行治疗.请问中药有效药物成分最先进入本题血液循环示意图的______(填图中血管名称).
(3)医生对该病人进行上述方法治疗的同时,还用一种中药膏外敷在病人的膝关节,并用一种可以发热的灯具对着膝关节进行烘烤.请问这种外敷的中药膏中的药物有效成分是如何穿透皮肤进入发病部位的?______.
(4)上述用发热的灯具对着膝关节进行烘烤对治疗关节炎有何作用?
______.

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题

下图为人体血液循环示意图和尿液形成示意图。请据图回答下列问题:

(1)某人患膝关节炎,医生采用上肢静脉输液的方法进行治疗。输液一段时间后,在患者尿液中也检测到药物。根据上图,请指出血液中的药物排出经过的途径是:上腔静脉→               →右心室→肺动脉→肺内毛细血管→                 →左心房→左心室→ 主动脉→ 肾动脉→                                   →肾小管→收集管→输尿管→膀胱→尿道→体外。
(2)医生对该病人进行输液治疗的同时,还给病人开了口服中药进行治疗。请问中药有效药物成分最先进入本题血液循环示意图的                       (填图中血管名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C、D表示人体四大系统
①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程。

请据图回答下列问题。
(1)在A系统内,完成1过程的主要器官是:_________________。
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:___________________。
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官是:__________。
(4)图示中排泄的主要途径共有_______条。
(5)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过______________(填过程名称)两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是               

(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:                                       

                                                                            

(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是                       

(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过                            两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。

(5)图示中的排泄途径共有        条。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中A、B、C、D表示人体四大系统

①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程。

请据图回答下列问题。

(1)在A系统内,完成1过程的主要器官是:_________________。

(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:___________________。

(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官是:__________。

(4)图示中排泄的主要途径共有_______条。

(5)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过______________(填过程名称)两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。

 

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科目:初中生物 来源:2012届江苏省南京市金陵中学中考模拟生物试卷二(带解析) 题型:填空题

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是               
(2)经过③过程,血液成分的主要变化是:                                       
                                                                            
(3)在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是                       
(4)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过                            两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
(5)图示中的排泄途径共有       条。

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