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    下列事例中，能用光的直线传播解释的是（　　）
    A．在河岸边，看到河水“变浅了”
    B．阳光下，树在地面上会形成“影子”
    C．雨过天晴后，天空出现的彩虹
    D．人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影”
    B
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    科目：初中物理 来源：2010年贵州省黔西南州中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，能用光的直线传播解释的是（ ）
    A．在河岸边，看到河水“变浅了”
    B．阳光下，树在地面上会形成“影子”
    C．雨过天晴后，天空出现的彩虹
    D．人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影”

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    科目：初中物理 来源：2009年辽宁省大连市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，能用光的直线传播解释的是（ ）
    A．在河岸边，看到河水“变浅了”
    B．阳光下，树在地面上会形成“影子”
    C．雨过天晴后，天空出现的彩虹
    D．人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    2、下列事例中，能用光的直线传播解释的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：黔西南州 题型：单选题

    下列事例中，能用光的直线传播解释的是（　　）
    A．在河岸边，看到河水“变浅了”
    B．阳光下，树在地面上会形成“影子”
    C．雨过天晴后，天空出现的彩虹
    D．人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影”

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    13、下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（　　）
    A．月有阴晴圆缺
    B．从湖水中看到岸边树的“倒影”
    C．教室里的黑板“反光”
    D．人面桃花相映红

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    科目：初中物理 来源：青海 题型：单选题

    下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（　　）
    A．路灯下人的影子
    B．从湖水中看到岸边树的“倒影”
    C．教室里的黑板“反光”
    D．清澈的水底看起来变浅了

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁中学八年级（上）期中物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（ ）
    A．路灯下人的影子
    B．从湖水中看到岸边树的“倒影”
    C．教室里的黑板“反光”
    D．清澈的水底看起来变浅了

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省淮安市盱眙一中八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（ ）
    A．路灯下人的影子
    B．从湖水中看到岸边树的“倒影”
    C．教室里的黑板“反光”
    D．清澈的水底看起来变浅了

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