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速度是用来表示(  )
A.运动路径的长短B.运动时间的长短
C.运动的快慢程度D.以上说法都不对
相关习题

科目:初中物理 来源:2012-2013学年安徽省合肥市肥东县包公中学八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

速度是用来表示( )
A.运动路径的长短
B.运动时间的长短
C.运动的快慢程度
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年河北省唐山市玉田县银河中学八年级(全册)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

速度是用来表示( )
A.运动路径的长短
B.运动时间的长短
C.运动的快慢程度
D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:

速度是用来表示(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

速度是用来表示(  )
A.运动路径的长短B.运动时间的长短
C.运动的快慢程度D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验,请补全下面实验过程:
(1)在探究动能大小与物体质量关系时,应使小球的质量
不同
不同
(选填“相同”或“不同”),到达斜面底端时的
速度
速度
相同.
(2)如图甲、乙,质量为m的小球与质量为2m的大球,从同一斜面的同一高度由静止释放,该实验是通过观察
木块移动的距离
木块移动的距离
来比较铁球动能的大小.实验得到的结论是:
当速度相同时,质量越大,物体所具有的动能就越大
当速度相同时,质量越大,物体所具有的动能就越大

(3)在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应将
甲、丙
甲、丙
两图比较,其中
图中木块被推动的距离较远.
(4)下面实例中也采用这种研究方法的是
C
C

A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光的传播路径和方向
C.探究影响导体电阻大小的因素时通过观察电流表的示数来判断电阻的多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:

15、某同学看到学校中的一个水管在滴水,马上前去拧紧.在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究.首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的时间间隔相等.此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边,用数码相机拍照.分析照片之后发现,每滴水的运动规律基本相同.其中一幅照片如图所示.水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年安徽省淮北六中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

某同学看到学校中的一个水管在滴水,马上前去拧紧.在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究.首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的时间间隔相等.此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边,用数码相机拍照.分析照片之后发现,每滴水的运动规律基本相同.其中一幅照片如图所示.水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中,下列说法中正确的是( )

A.水滴下落的过程中速度逐渐增大
B.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小
C.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大
D.水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年沪科版八年级(上)期末物理试卷4(解析版) 题型:选择题

某同学看到学校中的一个水管在滴水,马上前去拧紧.在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究.首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的时间间隔相等.此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边,用数码相机拍照.分析照片之后发现,每滴水的运动规律基本相同.其中一幅照片如图所示.水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中,下列说法中正确的是( )

A.水滴下落的过程中速度逐渐增大
B.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小
C.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大
D.水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学看到学校中的一个水管在滴水,马上前去拧紧.在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究.首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的时间间隔相等.此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边,用数码相机拍照.分析照片之后发现,每滴水的运动规律基本相同.其中一幅照片如图所示.水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中,下列说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学看到学校中的一个水管在滴水,马上前去拧紧.在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究.首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的时间间隔相等.此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边,用数码相机拍照.分析照片之后发现,每滴水的运动规律基本相同.其中一幅照片如图1所示.水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中,下列说法中正确的是(  )
A.水滴下落的过程中速度逐渐增大
B.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小
C.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大
D.水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大
小明由生活中水滴下落现象联想到实验室里做过的“”测小车的平均速度“的实验中,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,如图2所示的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:______.
(2)实验中使用的斜面的坡度______,(填“较大”或“较小”)其目的是:______.
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速度VAB=______m/s.

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同步练习册答案