科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
一、单项选择题(每小题2分,共24分.每小题只有一个选项是正确的,请把正确选项的字母填在题后的括号内)
1.你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时,下列说法正确的是( )
A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
B.它所受到的合力为零
C.因为它是静止的,所以没有受到力的作用
D.因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上
2.下列图中的现象和做法为了增大压强的是
3.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )
A.人体正常体温约为42℃ B.某初中生的质量约为50kg
C.学生书桌高约200cm D.人正常步行速度约为5m/s
4.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,下列四个实例中属于减小摩擦力的是( )
5.关于光学器材或设备,下列说法错误的是.( )
A.照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜
B.潜望镜利用了光的反射
C.近视眼是将像成在了视网膜的后面
D.电视机的遥控器可以发射出红外线
6.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是( )
A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳
C.投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动
D.跳高运动员跳过后从最高点落向地面
7.对于下列四幅图中解释错误的是( )
8.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是( )
A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
C.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
9.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
10.把标有“6V 3W”和“12V 3W”字样的两个灯泡L1、L2串联在15V的电源上,下列说法正确的是( )
A.灯L1正常发光 B.灯L2正常发光
C.两灯都能正常发光 D.两灯都不能正常发光
11.下列做法符合安全用电原则的是( )
12.下图各实验现象揭示发电机原理的是( )
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
3.8V(U-3.8V) |
R |
3.8V(U-3.8V) |
R |
科目:初中物理 来源: 题型:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 3.0 | 3.5 | 3.8 | 4.0 | 4.5 |
I/A | 0.28 | 0.30 | 0.31 | 0.32 | 0.34 |
R/Ω | 10.7 | 11.7 | 12.3 | 12.5 | 13.2 |
科目:初中物理 来源:2013届江苏省姜堰市溱潼第二中学九年级二模物理试卷(带解析) 题型:实验题
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V ,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉;
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 ;
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,则灯泡的额定功率为 W;
(4)另一组的同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:① ;② .
(5)小组的其他同学设计了如图所示的电路图,利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率(图中电源电压保持不变,定值电阻的阻值为R),具体操作如下:
①将开关S拨到“2”,闭合开关S1,接下来的操作是 ;
②断开开关S1,将开关S拨到“1”,保持滑动变阻器的滑片位置不动,再闭合开关S1,记下此时电压表的示数为U;利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P= .
科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省姜堰市九年级二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V ,小灯泡的额定功率估计在1W左右.
(1)请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接,连线时导线不能交叉;
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 ;
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光时,电流表示数如图甲所示,则灯泡的额定功率为 W;
(4)另一组的同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:① ;② .
(5)小组的其他同学设计了如图所示的电路图,利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率(图中电源电压保持不变,定值电阻的阻值为R),具体操作如下:
①将开关S拨到“2”,闭合开关S1,接下来的操作是 ;
②断开开关S1,将开关S拨到“1”,保持滑动变阻器的滑片位置不动,再闭合开关S1,记下此时电压表的示数为U;利用上面所测的物理量写出该灯额定功率的表达式P= .
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