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    一个物体没有带电是因为（　　）
    A．物体内部没有电荷
    B．物体内部没有自由电子
    C．物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等
    D．原子核所带的正电荷与一个电子所带负电相等
    C
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江西省吉安市吉州区朝宗实验学校八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个物体没有带电是因为（ ）
    A．物体内部没有电荷
    B．物体内部没有自由电子
    C．物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等
    D．原子核所带的正电荷与一个电子所带负电相等

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年江苏省镇江市句容市石狮中学八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个物体没有带电是因为（ ）
    A．物体内部没有电荷
    B．物体内部没有自由电子
    C．物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等
    D．原子核所带的正电荷与一个电子所带负电相等

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个物体没有带电是因为（　　）
    A．物体内部没有电荷
    B．物体内部没有自由电子
    C．物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等
    D．原子核所带的正电荷与一个电子所带负电相等

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    科目：初中物理 来源：《第10章 从粒子到宇宙》2010年单元测试卷（8）（解析版） 题型：选择题

    平常说物体不带电，这是因为（ ）
    A．物体内部原子个数与电子个数相等
    B．物体内部没有电荷
    C．物体内部原子核所带正电荷数与电子所带负电荷总数相等
    D．物体内部原子核所带正电荷数与一个电子所带负电荷总数相等

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    科目：初中物理 来源：《第10章 小粒子与大宇宙》2011年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    平常说物体不带电，这是因为（ ）
    A．物体内部原子个数与电子个数相等
    B．物体内部没有电荷
    C．物体内部原子核所带正电荷数与电子所带负电荷总数相等
    D．物体内部原子核所带正电荷数与一个电子所带负电荷总数相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    平常说物体不带电，这是因为（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    平常说物体不带电，这是因为（　　）
    A．物体内部原子个数与电子个数相等
    B．物体内部没有电荷
    C．物体内部原子核所带正电荷数与电子所带负电荷总数相等
    D．物体内部原子核所带正电荷数与一个电子所带负电荷总数相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    我市一所农村初级中学，常常因为不能及时给水塔注水而停水，小明知道后，想利用图所示的器材设计一个自动注水装置，A是浮子（重约5牛），B是金属触头（重约10牛），C为水塔上的柱形蓄水池，M是带水泵的电动机，D是弹簧，E是衔铁，F是电磁铁，K1、K2分别为触头开关．

    （1）请你写出该装置涉及的主要物理知识．
    （2）连接电路图．
    （3）设计时，需要知道浮子的最小体积，请你帮助它完成这项工作．
    （4）若设计要求在10分钟内要注满蓄水池，那么，还需要知道或测量哪些物理量，才能得到相匹配电动机的额定功率？请你用字母表示这些物理量，推导出电动机额定功率的表达式，在你的计算过程中，运用了什么近似条件？
    （5）按设计要求，小明将设备组装调试，投入使用，几天后，学校又停水了，检查发现：水塔已无水，但电路连接无误，电动机，水泵完好无损，请你分析该装置没有实现自动注水的原因，怎样改进？

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    科目：初中物理 来源：2004年山东省烟台市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    我市一所农村初级中学，常常因为不能及时给水塔注水而停水，小明知道后，想利用图所示的器材设计一个自动注水装置，A是浮子（重约5牛），B是金属触头（重约10牛），C为水塔上的柱形蓄水池，M是带水泵的电动机，D是弹簧，E是衔铁，F是电磁铁，K1、K2分别为触头开关．

    （1）请你写出该装置涉及的主要物理知识．
    （2）连接电路图．
    （3）设计时，需要知道浮子的最小体积，请你帮助它完成这项工作．
    （4）若设计要求在10分钟内要注满蓄水池，那么，还需要知道或测量哪些物理量，才能得到相匹配电动机的额定功率？请你用字母表示这些物理量，推导出电动机额定功率的表达式，在你的计算过程中，运用了什么近似条件？
    （5）按设计要求，小明将设备组装调试，投入使用，几天后，学校又停水了，检查发现：水塔已无水，但电路连接无误，电动机，水泵完好无损，请你分析该装置没有实现自动注水的原因，怎样改进？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?烟台）我市一所农村初级中学，常常因为不能及时给水塔注水而停水，小明知道后，想利用图所示的器材设计一个自动注水装置，A是浮子（重约5牛），B是金属触头（重约10牛），C为水塔上的柱形蓄水池，M是带水泵的电动机，D是弹簧，E是衔铁，F是电磁铁，K1、K2分别为触头开关．

    （1）请你写出该装置涉及的主要物理知识．
    （2）连接电路图．
    （3）设计时，需要知道浮子的最小体积，请你帮助它完成这项工作．
    （4）若设计要求在10分钟内要注满蓄水池，那么，还需要知道或测量哪些物理量，才能得到相匹配电动机的额定功率？请你用字母表示这些物理量，推导出电动机额定功率的表达式，在你的计算过程中，运用了什么近似条件？
    （5）按设计要求，小明将设备组装调试，投入使用，几天后，学校又停水了，检查发现：水塔已无水，但电路连接无误，电动机，水泵完好无损，请你分析该装置没有实现自动注水的原因，怎样改进？

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