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有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是(  )
A.由m=
F
a
,可知运动物体的质量与外力F成正比,与加速度a成反比
B.运动物体的加速度方向必定与合外力的方向一致
C.几个力同时作用在同一物体上,当改变其中一个力的大小或方向,该物体的加速度就会发生变化
D.作用在物体上的所有外力突然取消后,物体的加速度立即变为零
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科目:高中物理 来源: 题型:

有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是(  )
A、由F=ma可知:同一物体,加速度a与合外力F成正比B、运动物体的加速度方向必定与合外力的方向一致C、几个力同时作用在同一物体上,当改变其中一个力的大小或方向,该物体的加速度就会发生变化D、作用在物体上的所有外力突然取消后,物体的加速度立即变为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是(  )
A.由m=
F
a
,可知运动物体的质量与外力F成正比,与加速度a成反比
B.运动物体的加速度方向必定与合外力的方向一致
C.几个力同时作用在同一物体上,当改变其中一个力的大小或方向,该物体的加速度就会发生变化
D.作用在物体上的所有外力突然取消后,物体的加速度立即变为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是(  )
A.由m=
F
a
,可知运动物体的质量与外力F成正比,与加速度a成反比
B.运动物体的加速度方向必定与合外力的方向一致
C.几个力同时作用在同一物体上,当改变其中一个力的大小或方向,该物体的加速度就会发生变化
D.作用在物体上的所有外力突然取消后,物体的加速度立即变为零

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年上海市闸北区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是( )
A.由m=,可知运动物体的质量与外力F成正比,与加速度a成反比
B.运动物体的加速度方向必定与合外力的方向一致
C.几个力同时作用在同一物体上,当改变其中一个力的大小或方向,该物体的加速度就会发生变化
D.作用在物体上的所有外力突然取消后,物体的加速度立即变为零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是


  1. A.
    由m=数学公式,可知运动物体的质量与外力F成正比,与加速度a成反比
  2. B.
    运动物体的加速度方向必定与合外力的方向一致
  3. C.
    几个力同时作用在同一物体上,当改变其中一个力的大小或方向,该物体的加速度就会发生变化
  4. D.
    作用在物体上的所有外力突然取消后,物体的加速度立即变为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

有关牛顿第二定律的以下说法中错误的是                             (                  )

(A)由m=F/a,可知运动物体的质量与外力F成正比,与加速度a成反比

(B)运动物体的加速度方向必定与合外力的方向一致

(C)几个力同时作用在同一物体上,当改变其中一个力的大小或方向,该物体的加速度就会发生变化

(D)作用在物体上的所有外力突然取消后,物体的加速度立即变为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目
(1)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是:
ACD
ACD

A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-1/M图象,是为了便于根据图线直观的作出判断
(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示?
C
C
(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

(3)某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有三个明显的错误:
打点计时器使用直流电源
打点计时器使用直流电源
小车与打点计时器间的距离太长
小车与打点计时器间的距离太长
木板水平,没有平衡摩擦力
木板水平,没有平衡摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:

根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目

1.有关实验以及数据处理,下列说法正确的是(   )

A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差

B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度

C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差

D.处理实验数据时采用a-1/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断

2.某学生在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示?        (图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

3.某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:                          

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年度广东省罗定中学高三理综训练题一物理卷 题型:实验题

根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目


【小题1】有关实验以及数据处理,下列说法正确的是(  )

A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-1/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断
【小题2】某学生在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示?       (图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)
【小题3】某学生将实验装置如上图安装好,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:                        

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