科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，用A，B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E 处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用的办法是（　　）

A．增大B的读数，减小β角

B．减小B的读数，减小角β

C．减小B的读数，增大β角

D．增大B的读数，增大β角

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，用A，B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E 处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用的办法是（　　）

A．增大B的读数，减小β角	B．减小B的读数，减小角β
C．减小B的读数，增大β角	D．增大B的读数，增大β角

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，用A，B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E 处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用的办法是（　　）

A．增大B的读数，减小β角	B．减小B的读数，减小角β
C．减小B的读数，增大β角	D．增大B的读数，增大β角

科目：高中物理 来源：2009-2010学年河北省保定市定州二中高一（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：选择题

如图所示，用A，B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E 处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用的办法是（）

A．增大B的读数，减小β角
B．减小B的读数，减小角β
C．减小B的读数，增大β角
D．增大B的读数，增大β角

科目：高中物理 来源：2010-2011学年四川省绵阳中学高三（上）入学考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，用A，B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E 处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用的办法是（）

A．增大B的读数，减小β角
B．减小B的读数，减小角β
C．减小B的读数，增大β角
D．增大B的读数，增大β角

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用办法是

BC

A．增大B的读数，减小β角
B．减小B的读数，减小β角
C．减小B的读数，增大β角
D．增大B的读数，增大β角．

科目：高中物理 来源：2010年四川省高三上学期入学考试物理试题 题型：选择题

如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用办法是（）

A.增大B的读数，减小β角 B.减小B的读数，减小β角

C.减小B的读数，增大β角 D.增大B的读数，增大β角

科目：高中物理 来源：2011-2012学年福建省三明一中高三（上）第二次段考物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用办法是
A．增大B的读数，减小β角
B．减小B的读数，减小β角
C．减小B的读数，增大β角
D．增大B的读数，增大β角．

科目：高中物理 来源： 题型：填空题

如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用办法是________
A．增大B的读数，减小β角
B．减小B的读数，减小β角
C．减小B的读数，增大β角
D．增大B的读数，增大β角．

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，用A、B两个测力计拉橡皮条的D端（O端固定），当把D端拉到E处时，α+β=90°；然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐变小时，要使D端仍在E处，可采用办法是（）

A.增大B的读数，减小β角 B.减小B的读数，减小β角

C.减小B的读数，增大β角 D.增大B的读数，增大β角