科目：高中物理 来源： 题型：

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线．则图象中两直线的交点表示的物理意义是（　　）

A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端

B．电源的输出功率最大

C．定值电阻R₀上消耗的功率为0.5 W

D．电源的效率达到最大值

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科目：高中物理 来源： 题型：

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科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线．则图象中两直线的交点表示的物理意义是（　　）

A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端

B．电源的输出功率最大

C．定值电阻R0上消耗的功率为0.5 W

D．电源的效率达到最大值

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科目：高中物理 来源：徐州模拟 题型：问答题

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路，测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻R₀的阻值．调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据，并根据测量数据分别描绘了如图乙所示的M、N两条U-I直线．请回答下列问题：


（1）根据甲乙两位同学描绘的M、N两条直线可知______
A．直线M是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
B．直线M是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
C．直线N是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
D．直线N是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
（2）图象中两直线交点的物理意义是______
A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端   B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R₀上消耗的功率为0.5W D．电源的效率达到最大值
（3）根据图乙可以求得定值电阻R₀=______Ω，电源电动势E=______V，内电阻r=______Ω．
（4）该电路中电流表的读数能否达到0.6A？试分析说明理由．______．

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科目：高中物理 来源：2008-2009学年广东省四校联考高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线．则图象中两直线的交点表示的物理意义是（ ）

A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R上消耗的功率为0.5 W
D．电源的效率达到最大值

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年浙江省金华一中高二（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线．则图象中两直线的交点表示的物理意义是（ ）

A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R上消耗的功率为0.5 W
D．电源的效率达到最大值

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年江苏省扬州市江都市仙城中学高二（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路，测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻R的阻值．调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据，并根据测量数据分别描绘了如图乙所示的M、N两条U-I直线．请回答下列问题：
（1）根据甲乙两位同学描绘的M、N两条直线可知______
A．直线M是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
B．直线M是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
C．直线N是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
D．直线N是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
（2）图象中两直线交点的物理意义是______
A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端   B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R上消耗的功率为0.5W D．电源的效率达到最大值
（3）根据图乙可以求得定值电阻R=______Ω，电源电动势E=______V，内电阻r=______Ω．
（4）该电路中电流表的读数能否达到0.6A？试分析说明理由．______．

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科目：高中物理 来源：2010-2011学年黑龙江省佳木斯大学附中高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路，测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻R的阻值．调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据，并根据测量数据分别描绘了如图乙所示的M、N两条U-I直线．请回答下列问题：
（1）根据甲乙两位同学描绘的M、N两条直线可知______
A．直线M是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
B．直线M是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
C．直线N是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
D．直线N是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
（2）图象中两直线交点的物理意义是______
A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端   B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R上消耗的功率为0.5W D．电源的效率达到最大值
（3）根据图乙可以求得定值电阻R=______Ω，电源电动势E=______V，内电阻r=______Ω．
（4）该电路中电流表的读数能否达到0.6A？试分析说明理由．______．

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科目：高中物理 来源：2008-2009学年江苏省徐州市六县一区高三（上）联考物理试卷（解析版） 题型：解答题

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路，测定电源电动势E的大小、内电阻r和定值电阻R的阻值．调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V₂的测量数据，并根据测量数据分别描绘了如图乙所示的M、N两条U-I直线．请回答下列问题：
（1）根据甲乙两位同学描绘的M、N两条直线可知______
A．直线M是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
B．直线M是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
C．直线N是根据电压表V₁和电流表A的数据画得的
D．直线N是根据电压表V₂和电流表A的数据画得的
（2）图象中两直线交点的物理意义是______
A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最左端   B．电源的输出功率最大
C．定值电阻R上消耗的功率为0.5W D．电源的效率达到最大值
（3）根据图乙可以求得定值电阻R=______Ω，电源电动势E=______V，内电阻r=______Ω．
（4）该电路中电流表的读数能否达到0.6A？试分析说明理由．______．

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科目：高中物理 来源：广东省期末题 题型：不定项选择

两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R₀、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V₁的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V₂的测量数据。根据数据描绘了如图乙所示的两条U－I直线，则图象中两直线的交点表示的物理意义是

[     ]

A.滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B.电源的输出功率最大
C.定值电阻R₀上消耗的功率为0.5W
D.电源的效率达到最大值

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