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    如图，有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，若物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，三种情况下物体（　　）
    A．损失的机械能△E1=△E2＞△E3
    B．到达斜面底端时的速度v1＞v2=v3
    C．到达斜面底端时重力的瞬时功率P1＞P2＞P3
    D．沿斜面运动的时间t1＞t2＞t3
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图，有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，若物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，三种情况下物体（　　）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，若物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，三种情况下物体（　　）
    A．损失的机械能△E1=△E2＞△E3
    B．到达斜面底端时的速度v1＞v2=v3
    C．到达斜面底端时重力的瞬时功率P1＞P2＞P3
    D．沿斜面运动的时间t1＞t2＞t3
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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年上海市徐汇区高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，若物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，三种情况下物体（ ）
    A．损失的机械能△E1=△E2＞△E3
    B．到达斜面底端时的速度v1＞v2=v3
    C．到达斜面底端时重力的瞬时功率P1＞P2＞P3
    D．沿斜面运动的时间t1＞t2＞t3

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    科目：高中物理 来源：上海期末题 题型：单选题

    如图，有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，若物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，三种情况下物体
    [     ]
    A、损失的机械能△E1＝△E2＞△E3
    B、到达斜面底端时的速度v1＞v2＝v3
    C、到达斜面底端时重力的瞬时功率P1＞P2＞P3
    D、沿斜面运动的时间t1＞t2＞t3

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    科目：高中物理 来源：上海市徐汇区2011届高三上学期期末学习能力诊断试卷物理试题 题型：013

    如图，有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，若物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，三种情况下物体

    [　　]
    A．

    损失的机械能△E1＝△E2＞△E3

    B．

    到达斜面底端时的速度v1＞v2＝v3

    C．

    到达斜面底端时重力的瞬时功率P1＞P2＞P3

    D．

    沿斜面运动的时间t1＞t2＞t3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为30°、长L=2m的固定斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数μ=
    7
    		3
    80
    ，A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上，三物块的质量分别为mA=0.80kg、mB=0.64kg、mC=0.50kg，其中A不带电，B、C的带电量分别为qB=+4.0×10-5C、qC=+2.0×10-5C且保持不变，开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用．如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0，则相距为r时，两点电荷具有的电势能可表示为Ep=k
    q1q2
    r
    ．现给A施加一平行于斜面向上的拉力F，使A在斜面上作加速度a=1.5m/s2的匀加速直线运动，经过时间t0，拉力F变为恒力，当A运动到斜面顶端时撤去拉力F．已知静电力常量k=9.0×109N?m2/C2，g=10m/s2．求：
    （1）未施加拉力F时物块B、C间的距离；
    （2）t0时间内A上滑的距离及库仑力做的功；
    （3）拉力F对A物块做的总功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
    （1）甲同学采用如图所示的装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，使A球被弹出时的速度不同，两球仍然同时落地，这说明
    平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
    平抛运动的竖直分运动是自由落体运动
    ．

    （2）乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的斜槽轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D．斜槽轨道M到水平板的高度可调，但两轨道始终保持平行，因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度v0总是相等的．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端A、B射出，实验观察到的现象应是
    两球在水平面上碰撞
    两球在水平面上碰撞
    ．若仅改变轨道M的高度（两轨道仍然保持平行），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这是因为
    平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
    平抛运动的水平分运动是匀速直线运动
    ．
    （3）丙同学采用频闪摄影法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图中每个小方格代表的实际边长为L=2.5cm．由图可求得拍摄时每间隔时间T=
    0.05
    0.05
    s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为
    1.0
    1.0
    m/s（取g=10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示直角坐标系xOy的第二象限中有一平行x轴放置的平行板电容器ab，其中b板置于x轴，两板间距d=2m，板间电压Uab=2×102V，板间有一方向垂直于xOy平面向里的匀强磁场，磁感应强度B1=1T．第一象限中存在一方向垂直xOy平面向外的匀强磁场，磁感应强度B2=0.5T．第四象限中有方向与x轴成θ=60°斜向左上方的匀强电场，电场强度E=100N/C．一个质量m=2.0×10-12kg、带电荷量q=2.0×10-10C的正离子（不计重力）从ab两板中央P点以某一水平速度υ射入平行板电容器ab，恰好沿水平方向做直线运动并垂直y轴进入第一象限的匀强磁场中．求：
    （1）正离子速度υ的大小；
    （2）正离子第一次经过x轴的位置；
    （3）正离子从进入第一象限开始到第三次经过x轴的时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图a所示，装有位移传感器发射器的、质量为M的滑块A放在气垫导轨BC为位移传感器的接收器，它能将A到C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在幕上显示滑块A的位移-时间（s-t）图像和速率-时间（v-t）图像。整个装置置于高度可调节的面上，斜面的长度为L、高度为h。（取重力加速度g＝10m/s2，结果保留一位有效数字）

       （1）现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度，A的v-t图像如图b所示。从图线可得滑块A下滑时的加速度a＝____m/s2，从图线还可知摩擦力对滑块A运动的影响______。（填“明显，不可忽略”或“不明显，可忽略”）

       （2）此装置还可用来验证牛顿第二定律。实验时，通过改变______，可以验证质量一定时，加速度与力成正比的关系；通过改变______，可以验证力一定时，加速度与质量成反比的关系（用L、h、M字母表示）    

       （3）将气垫导轨换成滑板，给滑块A一沿滑板向上的初速度，A的s-t图像如图c所示。图线不对称是由于______造成的，通过图像可求得滑板的倾角θ＝_____（用反三角函数表示），滑块与滑板间的动摩擦因数μ＝____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上放有三块小物块，劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1和m2的物块A、B拴接，劲度系数为k2的轻质弹簧两端分别与质量为m2和m3的物块B、C拴接，物块C紧靠挡板，整个系统处于平衡状态．现施力将物块A缓慢沿斜面向上拉，直到物块C刚脱离挡板．重力加速度为g，求

    （1）未施力前，整个系统处于平衡状态时，物块C对挡板的压力为多少？

    （2）当物块C刚脱离挡板时，物块B沿斜面上升的距离为多少？

    （3）当物块C刚脱离挡板时，物块A沿斜面上升的距离为多少？

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