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若已知万有引力恒量G=6.67×10-11N?m2/kg2,重力加速度g=10m/s2,地球半径R=6.4×106m,则可知地球质量的数量级是(  )
A.1018kgB.1020kgC.1024kgD.1030kg
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科目:高中物理 来源: 题型:

若已知万有引力恒量G=6.67×10-11N?m2/kg2,重力加速度g=10m/s2,地球半径R=6.4×106m,则可知地球质量的数量级是(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

若已知万有引力恒量G=6.67×10-11N?m2/kg2,重力加速度g=10m/s2,地球半径R=6.4×106m,则可知地球质量的数量级是(  )
A.1018kgB.1020kgC.1024kgD.1030kg

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山东省济南市重点中学高一(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

若已知万有引力恒量G=6.67×10-11N?m2/kg2,重力加速度g=10m/s2,地球半径R=6.4×106m,则可知地球质量的数量级是( )
A.1018kg
B.1020kg
C.1024kg
D.1030kg

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科目:高中物理 来源: 题型:038

某行星自转一周所需时间为地球上的6h,在这行星上用弹簧秤测某物体的重量,在该行星赤道上称得物重是两极时测得读数的90%,已知万有引力恒量G=6.67×10-11N·m2/kg2,若该行星能看做球体,则它的平均密度为多少?

 

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科目:高中物理 来源:物理教研室 题型:038

某行星自转一周所需时间为地球上的6h,在这行星上用弹簧秤测某物体的重量,在该行星赤道上称得物重是两极时测得读数的90%,已知万有引力恒量G=6.67×10-11N·m2/kg2,若该行星能看做球体,则它的平均密度为多少?

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

某行星自转一周所需时间为地球上的6h,在这行星上用弹簧秤测某物体的重量,在该行量赤道上称物重是两极时测得读数的90%,已知万有引力恒量G=6.67×10-11N·m2/kg2,若该行星能看做球体,则它的平均密度为多少?                       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某行星自转一周所需时间为地球上的6h,在这行星上用弹簧秤测某物体的重量,在该行量赤道上称物重是两极时测得读数的90%,已知万有引力恒量G=6.67×10-11N·m2/kg2,若该行星能看做球体,则它的平均密度为多少?                       

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科目:高中物理 来源:2004年江苏省淮安市高考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

“神舟”五号宇宙飞船成功发射,表明了我国的航天和空间科技已经进入世界先进行列.它的部分数据如下:总长L=9.2m,总质量m=7790kg,围绕地球做匀速圆周运动(近似看作)的周期T=90min.若已知地球半径R=6400km,万有引力恒量G=6.67×10-11N?m2/kg2,地面重力加速度g=9.8m/s2
请你根据以上的已知量,用所学过的物理知识,推导出与飞船或地球有关的其他物理量的表达式(至少两个).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2004?淮安二模)“神舟”五号宇宙飞船成功发射,表明了我国的航天和空间科技已经进入世界先进行列.它的部分数据如下:总长L=9.2m,总质量m=7790kg,围绕地球做匀速圆周运动(近似看作)的周期T=90min.若已知地球半径R=6400km,万有引力恒量G=6.67×10-11N?m2/kg2,地面重力加速度g=9.8m/s2
请你根据以上的已知量,用所学过的物理知识,推导出与飞船或地球有关的其他物理量的表达式(至少两个).

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科目:高中物理 来源: 题型:

1999年11月20日,我国在酒泉卫星发射中心成功发射“神舟”号载人试验飞船,飞船绕地球14圈后,地面控制中心发出返回指令,飞船启动制动发动机,调整姿态后,在内蒙古中部地区平安降落.
(1)假定飞船速度为 7.72×103m/s,沿离地面高度为300km圆轨道运行,其运动的轨道 半径为      ;周期为      min;在该高度处重力加速度为      .(已知地球半径6.4×103km,地球质量6.0×1024kg,万有引力恒量G=6.67×10-11N?m2/kg2)
(2)飞船脱离原来轨道返回大气层的过程中,其重力势能将      ,动能将      . (填“增大”、“减少”或“不变”).
(3)载人舱在将要着陆之前,由于空气阻力作用有一段匀速下落过程,若空气阻力与速度的平方成正比,比例系数为K,载人舱的质量为m,则此过程中载人舱的速度应为      .
(4)飞船在轨道中运行时,整个飞船内的物体处      重态,载人舱着陆过程中,舱内物体处      重态,(填“超”、“失”、或“完全失”).

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