等质量的两种物质，吸收或放出相同的热量，则比热较大的物质，其温度

1. A.
   容易升高，容易下降
2. B.
   不易升高，不易降低
3. C.
   容易升高，不易降低
4. D.
   不易升高，容易降低

为了研究物质的某种特性，某小组的同学利用如图所示装置的做了如下实验：他们在两只完全相同的烧杯中放入100克水和100克煤油，用两只相同酒精灯加热，利用温度计和计时器测量液体的温度随时间的变化情况．记录数据如表一，表二所示．（已知ρ_水＞ρ_煤油）

表一 100克水							表二 100克煤油
加热时间	0	4	8	12	16		加热时间	0	2	4	6	8
温度（℃）	20	22	24	26	28		温度（℃）	20	22	24	26	28
升高温度（℃）	0	2	4	6	8		升高温度（℃）	0	2	4	6	8

（1）甲图烧杯中盛的液体是________（选填“水”或“煤油”）．实验中，用相同酒精灯加热的目的是：________．加热时间长短间接反映了________．
（2）分析比较表一（或表二）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________．
（3）分析比较表一和表二中________的数据及相关条件，可得出的初步结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相等，水吸收的热量比煤油吸收的热量多．
（4）小组同学进一步综合分析表一、表二数据得出以下结论：
综合分析比较表一或表二中的数据及相关条件可得：同种物质，吸收热量与质量、升高温度的比值是定值．该结论是________（选填“正确完整”、“正确不完整”、“错误”）

小聪同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，设计了如下实验步骤：
A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
B．在烧杯中，分别放入功率相同的电热器，使水和煤油升高相同的温度；
C．用秒表记录加热所用的时间．小明认为：
（1）步骤A存在的错误是________，应改为________．
（2）步骤C中“加热时间”可以间接反映水和煤油________的多少．
（3）小明帮助小聪改进了实验方案，记录数据如下表所示：

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

①分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：________．
②分析第________次实验数据，可以得出的初步结论是：物体吸收热量的多少还与物质种类有关．物理学中用________来表示物质的“吸热本领”这一特性．