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小明在用天平称物体质量时,先将天平放在水平台上,接着将游码移至标尺的零刻度线,观察到指针指在分度盘中线右侧时就马上进行称量,则他的测量将出现情况是(  )
A.测量值等于真实值B.测量值小于真实值
C.测量值大于真实值D.条件不足,无法判断
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

小明在用天平称物体质量时,先将天平放在水平台上,接着将游码移至标尺的零刻度线,观察到指针指在分度盘中线右侧时就马上进行称量,则他的测量将出现情况是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明在用天平称物体质量时,先将天平放在水平台上,接着将游码移至标尺的零刻度线,观察到指针指在分度盘中线右侧时就马上进行称量,则他的测量将出现情况是(  )
A.测量值等于真实值B.测量值小于真实值
C.测量值大于真实值D.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省鄂州市花湖中学九年级(上)暑期摸底物理试卷(解析版) 题型:选择题

小明在用天平称物体质量时,先将天平放在水平台上,接着将游码移至标尺的零刻度线,观察到指针指在分度盘中线右侧时就马上进行称量,则他的测量将出现情况是( )
A.测量值等于真实值
B.测量值小于真实值
C.测量值大于真实值
D.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小明在用天平称物体质量时,先将天平放在水平台上,接着将游码移至标尺的零刻度线,观察到指针指在分度盘中线右侧时就马上进行称量,则他的测量将出现情况是


  1. A.
    测量值等于真实值
  2. B.
    测量值小于真实值
  3. C.
    测量值大于真实值
  4. D.
    条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:
(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①
物体应放在左盘内,砝码应放在右盘内
物体应放在左盘内,砝码应放在右盘内
;②
不应该用手拿砝码
不应该用手拿砝码

(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该
向右盘中增加砝码或向右调游码
向右盘中增加砝码或向右调游码

(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是
47.4
47.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明在实验室测量金属块的密度.
(1)在调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图1所示),此时应将
平衡螺母
平衡螺母
(选填“左”或“右”)端调.
(2)小明用调节好的天平测量金属块的质量.天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图2甲所示,则金属块的质量为
54
54
g.
(3)小明将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图2乙所示的位置,则金属块的体积为
20
20
cm3.根据测量密度的原理公式
ρ=
m
V
ρ=
m
V
,可计算该金属块的密度与下表中
的密度相同.
物质名称 密度/(kg?m-3
10.5×103
8.9×l03
7.9×l03
2.7×103
(4)同组的小丽准备了一块不沉于水的木块,想和小明共同测量该木块的密度.两人设计先用天平测出木块的质量m,再用量筒和水测出木块体积.在测木块体积时,由于木块不沉于水,他们想出办法:先将
金属块用细线拴住
金属块用细线拴住
,再将它轻放入装有一定体积水的量筒中使其浸没,读出量筒中水面到达的位置Vl,再将
拴有金属块的细线上再拴住木块
拴有金属块的细线上再拴住木块
,使它们全部没人量筒的水中.读出量筒中水面到达的位置V2,则木块的体积为
V2-Vl
V2-Vl
.之后根据测量密度的原理公式,计算出木块的密度.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省姜堰市八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

(5分)小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:

(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
    
    
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该    
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是    g.

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年黑龙江伊春区八年级上学期期末检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:

(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向       (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;

(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是

                                       ;

                                       

(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该                            

(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是    g。

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省姜堰市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(5分)小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:

(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;

(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:

    

    

(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该    

(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是    g.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明同学在“用天平测物体质量”的实验中:
(1)首先取来托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡;
(2)天平调节水平平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:①________;②________.
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该________;
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是________g.

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