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    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（　　）
    A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同
    C
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    12、将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（　　）
    A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（ ）
    A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省苏州市吴江市青云中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（ ）
    A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考八年级（上）物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（ ）
    A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源：《第3章 声的世界》2011年单元测试卷（1）（解析版） 题型：选择题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（ ）
    A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年苏科版八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端则发出声音也不同．下列说法中正确的是（ ）
    A．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    B．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    C．前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    D．前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    将一把刻度尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨刻度尺，则刻度尺发出声音不同．改变刻度尺伸出桌面的长度，两次均轻拨刻度尺伸出桌面的一端，则发出声音也不同．下列说法中正确的是


    1. A.
      前者发出声音的音色不同，后者发出声音的音调不同
    2. B.
      前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音色不同
    3. C.
      前者发出声音的响度不同，后者发出声音的音调不同
    4. D.
      前者发出声音的音色不同，后者发出声音的响度不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手轻轻拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，不改变刻度尺伸出桌面的长度，用更大的力拨动，所听到的声音发生了变化．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是
    乙
    乙
    （甲/乙）实验，另一个实验则说明了
    声音的响度与振幅有关
    声音的响度与振幅有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺由于
    振动
    振动
    发出声音，显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，所听到的声音
    音调
    音调
    （选填“响度、音调、音色”）发生了变化，此实验是探究声音
    高低
    高低
    （填“高低”或“强弱”）的影响因素．图乙是老师把正在发声的手机悬挂在广口瓶，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐
    变小
    变小
    （选填“变大、变小、不变”），实验表明声音
    不能
    不能
    （能或不能）在真空中传播．

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