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    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源上，3min可烧开一杯水；若换用10R的电阻丝，烧开同样多的水所需要的时间是（　　）
    A．0.3minB．3minC．30minD．1h
    C
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源中，4min可使一杯水烧开，现换用阻值为10R的电阻丝，再接到此电源上，
    40
    40
    min可使同样的一杯水烧开．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源中，4min可使一杯水烧开，现换用阻值为10R的电阻丝，再接到此电源上，______min可使同样的一杯水烧开．

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    科目：初中物理 来源：《15.3 电热器 电流的热效应》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源中，4min可使一杯水烧开，现换用阻值为10R的电阻丝，再接到此电源上，    min可使同样的一杯水烧开．

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    科目：初中物理 来源：《15.3 电热器、电流的热效应》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源中，4min可使一杯水烧开，现换用阻值为10R的电阻丝，再接到此电源上，    min可使同样的一杯水烧开．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源中，4min可使一杯水烧开，现换用阻值为10R的电阻丝，再接到此电源上，________min可使同样的一杯水烧开．

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    科目：初中物理 来源：轻松练习30分 初三物理 下册 题型：022

    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源上，3min可以使一杯水烧开，现换用阻值为10R的电阻丝，再接到此电源上，________分钟可以使同样的一杯水烧开．

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    科目：初中物理 来源： 题型：022

    阻值为R的电阻丝接到电压不变的电源上，3min可以使一杯水烧开，现换用阻值为10R的电阻丝，再接到此电源上，________分钟可以使同样的一杯水烧开．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：022

    阻值为R的电阻丝接电压不变的电源上，6min可使一杯水烧开，现在换用阻值为3R的电阻丝，再接到此电源上，________min可使同样一杯水烧开.

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，
    （1）实验的原理是：
     
    ．
    （2）这叫
     
    法测电阻．
    （3）图1是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接．（要求：滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大）
    （4）表格是实验中纪录的数据．若不考虑温度对灯丝电阻的影响，灯丝的电阻应该为多少？写在表格中．
    次数 灯泡两端电压U/V 通过灯丝电流I/A 灯丝的电阻R/Ω R=？
    1 2.2 0.26
    2 2.5 0.28
    3 3.0 0.30
    （5）小名同学闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2，则电压表的读数是
     
    V，电流表的读数是
     
    A，被测电阻Rx的阻值是
     
    Ω．
    （6）全班为小名同学首先获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为了得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是
     
    ．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现有电阻R、开关S，标有“12V 2W”字样的灯泡L和滑动变阻器按图所示连接在电压为16伏特且稳定不变的电源上.　

    (1)闭合开关S，当滑片P移到M端时，灯泡很亮（但灯丝没有烧断）求灯泡的实际功率；

    (2)断开开关S，把滑片P移到N端时，电灯L正常发光，求滑动变阻器的最大阻值？

     

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