根据欧姆定律I=U/R可知（　　）

根据欧姆定律I=U/R可知（　　）

A．电流越大，导体的电阻越大

B．导体两端的电压越大，导体的电阻越大

C．电阻是导体本身的特性，与电流和电压都没关系

D．电阻是导体本身的性质，所以温度越高，电阻越大

关于欧姆定律，下列说法正确的是（　　）

叶子、小明和小雨在探究“欧姆定律”的实验时：
①他们提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
②根据经验，他们猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．
③实验过程如下：
a．他们按如下电路图连接电路，请将电路图填画完整．
b．用R₁=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时，对应电流值分别为0.16A、0.32A和如图电流表的示数．电流表示数为A．
c．换用R₂=10Ω的定值电阻，重复上述实验．

④通过分析，他们验证了猜想的正确性，得出欧姆定律．他们经历的探究程序为：提出问题、、实验检验、归纳分析、得出结论
（ⅱ）在上述探究中发现，对同一个导体，U/I的值，而这个值就是导体的电阻；不同的导体，U/I的值一般不同．可见，电阻是导体本身的一种特性，它的大小与和无关．于是，他们用如图电路验证“影响电阻大小的因素”，在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝．实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越．这种显示电阻大小的方法是法．
（ⅲ）在上述实验（1）的电路中，将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑片向左移动时，吸收大头针的数目，实验说明：电流越大，通电螺线管磁性越强．
（ⅳ）叶子、小明和小雨在理解欧姆定律基础上又共同设计了一种测定水平方向风力大小的装置．其原理如图甲所示：绝缘轻弹簧的左端固定在O点，右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连，一起套在左端也固定在O点的粗细均匀、电阻随长度均匀变化，且水平放置的金属杆上，迎风板与金属杆接触良好；电路中左端导线与金属杆的左端相连，右端导线连接在迎风板上并可随板移动，R是定值电阻，a、b、c、d为四个接线柱．
（1）在他们的设计中，若要求在风力增大时，接入电路的电表示数也随之增大，则应该（）
A．在a、b之间接入电流表，在c、d之间连接导线
B．只在a、b之间接入电流表
C．在c、d之间接电压表，在a、b之间连接导线
D．只在c、d之间接电压表
（2）为了较准确的测出水平方向风力的大小，三位同学先对选定的轻弹簧和金属杆进行了两项测量．
①小明利用测量的数据作出了原长为40cm的轻弹簧的长度L和所受压力F的关系图[见图乙]．由图可知：该弹簧每缩短10cm，弹簧受到的压力将增加N

②叶子设计了如图丙所示的电路，用来测量长度为50cm的金属杆的电阻．他们备选的部分器材有：
A．电源（能够提供3V的稳定电压）
B．电流表A（量程0～0.6A）
C．电压表V（量程0～3V）
D．滑动变阻器R₁（阻值变化范围为0～5Ω）
E．滑动变阻器R₂（阻值变化范围为0～10Ω）
选好器材后，叶子和小雨在实验中正确操作，他们记录的测量数据如下表：

实验次数	1	2	3	4	5
A表示数I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
V表示数U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0

根据他们测量数据可以知道：他们实验中选用的滑动变阻器是（填器材的序号字母）；他们测出的金属杆的电阻是Ω
（3）三位同学最后根据（1）的要求，按图甲进行组装时，除用到上述选定的轻弹簧、金属杆和（2）备选的电源、电表外，还选了阻值R=3Ω的定值电阻．如果无风时，O点到迎风板的距离以及轻弹簧的长度均等于弹簧的原长，则该装置能够测量的最大水平风力是N．
（4）对叶子、小明和小雨设计的测定水平方向风力的装置，从力的角度，请你指出可能对测量准确度产生影响的因素之一：．

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
探究欧姆定律：

电路图	请将对应的实物图连接完整
步骤	①将R1=5Ω的定值电阻接入电路中，即保持 电阻 电阻 不变，通过调节滑片P的位置来改变 电阻两端的电压 电阻两端的电压 ，测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I． ②换接R 2=10Ω的定值电阻重复步骤1，并根据测得的数据画出U-I关系图象
表格	表1．R1=5Ω                          表2．R 2=10Ω 次数 电压U/V 电流I/A   次数 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.2 4 1.0 0.1 2 2.0 0.4 0.4   5 2.0 0.2 3 3.0 0.6 6 3.0 0.3
图象		结论	1．由表一可知，在导体电阻一定时，通过导体的电流跟 它两端电压成 正比 正比 ． 2．图中 乙 乙 是电阻R1做实验的图象 3．由第1、4次实验可知 当电压一定时，通过导体的电流跟 导体的电阻成反比 当电压一定时，通过导体的电流跟 导体的电阻成反比

下图是欲测小灯泡电阻的电路图，在图中标出“A”、“V“表，并标明表的“十”、“一“接线柱．根据欧姆定律可以推出R=．从公式中可知，欲测电阻，可用表和表分别测出和，然后求出阻值．

（2012?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究欧姆定律：

实验电路	请根据电路图将实物电路连接完整：
方法步骤	①接通电路前，变阻器的滑片P应移到最 右 右 （选填“左”或“右”）端； ②在ab间接入5Ω的定值电阻R1，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1； ③将R1换成10Ω的定值电阻R2，重复上述实验，填入表2．
表格	次数 1 2 3 U/V 1 2 3 I/A 0.2 0.4 0.6 表1  R1=5Ω	次数 4 5 6 U/V 1 2 3 I/A 0.1 0.2 0.3 表2  R2=10Ω
结论	①分析表1和表2数据可知：同一导体的电压与电流比值相同，即电阻一定时，导体中的电流跟导体上的电压成 正 正 比．在右图中画出表2的U-I图象． ②分析第1、4（或2、5或3、6）次数据可知： 电压 电压 一定时，导体中的电流与电阻成反比．

（2）探究焦耳定律：

装 置	（R甲＞R乙）	步骤	如图，组成 串 串 联电路，在玻璃瓶中装有等量等温的煤油，利用 温度计示数 温度计示数 显示电流通过导体产生热量的多少．
		现象	经过五分钟后发现： 甲玻璃瓶中温度计示数高 甲玻璃瓶中温度计示数高 ．

（3）探究电磁感应现象

课题	探究电磁感应现象
实验步骤	①导体不动时，电流表指针不偏转，说明电路中无电流． ②当导体向左或向右运动时，电流表的指针 偏转 偏转 （填“偏转”或“不偏转”），说明电路中 有 有 （填“有”或“无”）电流． ③当导体向上或者向下运动时，电流表的指针 不偏转 不偏转 （填“偏转” 或“不偏转”），说明电路中 无 无 （填“有”或“无”）电流．