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在使用滑轮组时,肯定做不到的是(  )
A.省了力同时又省了距离
B.省了力同时又改变力的方向
C.省了力,但不改变力的方向
D.不省力,但可以改变力的方向
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

1、在使用滑轮组时,肯定做不到的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在使用滑轮组时,肯定做不到的是(  )
A.省了力同时又省了距离
B.省了力同时又改变力的方向
C.省了力,但不改变力的方向
D.不省力,但可以改变力的方向

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版九年级(下)期末物理试卷3(解析版) 题型:选择题

在使用滑轮组时,肯定做不到的是( )
A.省了力同时又省了距离
B.省了力同时又改变力的方向
C.省了力,但不改变力的方向
D.不省力,但可以改变力的方向

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在使用滑轮组时,肯定做不到的是


  1. A.
    省了力同时又省了距离
  2. B.
    省了力同时又改变力的方向
  3. C.
    省了力,但不改变力的方向
  4. D.
    不省力,但可以改变力的方向

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图

物理量

实验1

实验2

实验3

钩码重G(N)

4

4

6

钩码上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离S(m)

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。

(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_________.

(3)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,_____________________,可以提高滑轮组的机械效率.

(4)实验中有同学发现弹簧秤的示数不稳定,主要原因肯能是_________________________。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图
物理量
实验1
实验2
实验3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
 
 
 

(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_________.
(3)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,_____________________,可以提高滑轮组的机械效率.
(4)实验中有同学发现弹簧秤的示数不稳定,主要原因肯能是_________________________。

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科目:初中物理 来源:2010年江西省中考模拟试题(四)物理卷 题型:实验题

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图

物理量
实验1
实验2
实验3
钩码重G(N)
4
4
6
钩码上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离S(m)
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
 
 
 

(1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。
(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_________.
(3)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,_____________________,可以提高滑轮组的机械效率.
(4)实验中有同学发现弹簧秤的示数不稳定,主要原因肯能是_________________________。

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科目:初中物理 来源:2010年江西省中考模拟试题(四)物理卷 题型:实验题

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图

物理量

实验1

实验2

实验3

钩码重G(N)

4

4

6

钩码上升高度h(m)

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F(N)

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离S(m)

0.3

0.5

0.3

机械效率η

74%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 (1)通过表中数据可分析出实验1是用_____图做的实验,实验2是用______图做的实验,请将表中空白处填上恰当的数据。

(2)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_________.

(3)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,_____________________,可以提高滑轮组的机械效率.

(4)实验中有同学发现弹簧秤的示数不稳定,主要原因肯能是_________________________。

 

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