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下面的实验和实例,能说明声音的传播条件的是(  )
A.在鼓面上放些碎纸屑,鼓敲响时可观察到纸屑在不停的跳动
B.当放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上快划一次、慢划一次,比较两次声音的不同
D.锣发声时用手按住锣面,锣声就消失了
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科目:初中物理 来源: 题型:

下面的实验和实例,能说明声音的传播条件的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面的实验和实例,能说明声音的传播条件的是(  )
A.在鼓面上放些碎纸屑,鼓敲响时可观察到纸屑在不停的跳动
B.当放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上快划一次、慢划一次,比较两次声音的不同
D.锣发声时用手按住锣面,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省潍坊市昌邑市八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

下面的实验和实例,能说明声音的传播条件的是( )
A.在鼓面上放些碎纸屑,鼓敲响时可观察到纸屑在不停的跳动
B.当放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上快划一次、慢划一次,比较两次声音的不同
D.锣发声时用手按住锣面,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下面的实验和实例,能说明声音的传播条件的是


  1. A.
    在鼓面上放些碎纸屑,鼓敲响时可观察到纸屑在不停的跳动
  2. B.
    当放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声
  3. C.
    拿一张硬纸片,让它在木梳齿上快划一次、慢划一次,比较两次声音的不同
  4. D.
    锣发声时用手按住锣面,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源:山东省昌邑市2011-2012学年八年级上学期期中教学质量检测物理试题 题型:013

下面的实验和实例,能说明声音的传播条件的是

[  ]
A.

在鼓面上放些碎纸屑,鼓敲响时可观察到纸屑在不停的跳动

B.

当放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁,却听不见铃声

C.

拿一张硬纸片,让它在木梳齿上快划一次、慢划一次,比较两次声音的不同

D.

锣发声时用手按住锣面,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(  )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省遂宁中学八年级第一学段考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 (      )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发现两次的声音不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失了。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中物理 来源:2013-2014陕西西安远东第一中学八年级9月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(   )

①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

A.①②③                  B.②③④         C.①③④                    D.①②④

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年八年级第一学期期中考试(全国)物理卷 题型:选择题

下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是         (    )

①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。

A.①②③        B. ②③④        C.①③④         D.①②④

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是 (      )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发现两次的声音不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失了。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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