“控制变量法”是物理实验和分析物理现象时常用的方法之一.在下列分析和研究电学问题的实例中运用了该方法的是( )
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科目:初中物理 来源:白银 题型:单选题
| A.分析电流形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流入手来分析电流的形成 |
| B.分析电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 |
| C.研究电流与电压的关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压的变化而变化 |
| D.分析多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻的总效果 |
科目:初中物理 来源:2010年云南省曲靖市宣威市格宜一中中考物理模拟试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:2006年甘肃省白银市中考物理试卷(课标卷)(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
科目:初中物理 来源:白银市2006年初中毕业学业与升学考试(新课程)、物理试卷 题型:013
“控制变量法”是物理实验和分析物理现象时常用的方法之一.在下列分析和研究电学问题的实例中运用了该方法的是
A.分析电流形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流入手来分析电流的形成
B.分析电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C.研究电流与电压的关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压的变化而变化
D.分析多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻的总效果
科目:初中物理 来源: 题型:
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
| 实验 序号 |
长度L/m | 拉力F/N 伸长x/cm 横截面积S/CM2 |
250 | 500 | 750 | 1000 |
| 1 | 1 | 0.05 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 |
| 2 | 2 | 0.05 | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.32 |
| 3 | 3 | 0.05 | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 |
| 4 | 1 | 0.10 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 |
| 5 | 1 | 0.20 | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.04 |
科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省武汉市江汉区八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题
| 实验 序号 | 长度L/m | 拉力F/N 伸长x/cm 横截面积S/CM2 | 250 | 500 | 750 | 1000 |
| 1 | 1 | 0.05 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 |
| 2 | 2 | 0.05 | 0.08 | 0.16 | 0.24 | 0.32 |
| 3 | 3 | 0.05 | 0.12 | 0.24 | 0.36 | 0.48 |
| 4 | 1 | 0.10 | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 |
| 5 | 1 | 0.20 | 0.01 | 0.02 | 0.03 | 0.04 |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 钩码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 标尺刻度/10-2 m | 15.0 | 19.0 | 23.0 | 27.0 | 31.0 | 35.0 | 42.0 | 55.0 |
| 伸长量x/10-2 m | 0 |
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