科目：初中物理 来源： 题型：

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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科目：初中物理 来源： 题型：

水平桌面上有两只完全相同的烧杯，分别装有100g水和100g酒精（如图），甲杯酒精液面位置已经画出，请在乙杯中标出水面的大致位置．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

水平桌面上有两只完全相同的烧杯，分别装有100g水和100g酒精（如图），甲杯酒精液面位置已经画出，请在乙杯中标出水面的大致位置．

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖北省鄂州市花湖中学九年级（上）暑期摸底物理试卷（解析版） 题型：解答题

水平桌面上有两只完全相同的烧杯，分别装有100g水和100g酒精（如图），甲杯酒精液面位置已经画出，请在乙杯中标出水面的大致位置．

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科目：初中物理 来源：2007年广东省汕头市潮阳区初二物理上学期竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

（1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究
实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花
实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧杯中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，听到的响声比原来小得多
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片的发声会越来到越尖．
以上三个实验中，实验一：表明发声体在振动，另外两个实验分别表明______；______
（2）所示，小明在研究平面镜成像时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是______．他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

（1）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究
实验一：是正在发声的音叉接触水面溅起水花
实验二：用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧杯中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声，然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，听到的响声比原来小得多
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片的发声会越来到越尖．
以上三个实验中，实验一：表明发声体在振动，另外两个实验分别表明______；______
（2）所示，小明在研究平面镜成像时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合．操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是______．他经过调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离______，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是______像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2006?三明）小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”．她选用了如下器材：天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验．小月的操作步骤如下：
（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻线处，她发现指针偏向分度盘的左侧，于是她调节平衡螺母向

右

右

移动（选填“左”或“右”），使横梁平衡；
（2）分别往两烧杯中倒入适量的甲、乙液体后，将两烧杯各自放在托盘天平的左右盘内，并用滴管调节两杯中液体的量，直至横梁重新平衡（如图所示）．这一步骤是为了量取两杯

质量

质量

相等的不同液体；
（3）为了比较出两液体密度的大小，接下来小月还应做什么？请简要写出小月接下来的操作及比较过程：

接下来要做的是：取下两杯液体，并排摆在水平桌面上，观察两杯液体的液面高低；液面高的体积大，密度小或液面相平，体积相等，密度相等

接下来要做的是：取下两杯液体，并排摆在水平桌面上，观察两杯液体的液面高低；液面高的体积大，密度小或液面相平，体积相等，密度相等

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