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37、
(1)图中字母表示的大洲名称:A________,B________,C________,D________。
(2)写出图中数字所表示的大洋名称:①________,②________,③________。
(3)图中乙处为________运河。
(4)七大洲中气候类型属于冰原气候的是________洲。
(5)亚洲和欧洲同处于________板块。
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36、材料一 2009年2月13日17时,翟墨驾驶“日照号”帆船,缓缓停靠在海南三亚港鸿洲码头。历时两年,从山东日照启航,总航程三万五千海里,沿黄海、东海、南海出境,过雅加达、马达加斯加、好望角、巴拿马,穿越莫桑比克海峡、加勒比海等海域,横跨印度洋、大西洋、太平洋,途经40多个国家和地区,战胜千难万险,成为中国单人驾驶元动力帆船环球航行的第一人,谱写了中国航海史的新篇章。
材料二 翟墨环球航行示意图。

(1)图中字母代表的是:A________洲,B________洲,C________洋。
(2)D点的经纬度是:________。
(3)好望角地处________半球(南或北),巴拿马运河地处________半球(东或西)。
(4)若科考船东出亚洲,向东航行,则途经太平洋,________运河,南美洲,________洋,非洲,________洋,________、海峡,最后返回祖国。
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得分 |
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三、填表绘图题
(每空? 分,共? 分)
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35、读图,回答相关问题。

(1)请你准确写出A点的经纬度位置________,________。
(2)请在图中标出B点(0°,40°W),并说出B点位于A点的________方向。
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34、读世界轮廓图,完成下列要求。

(1)填出图中数字所代表的大洲、大洋的名称。
①________②________③________④________⑤________⑥________
(2)图中字母A代表________运河,该运河沟通了________洋和________洋。
(3)图中字母B代表的运河是________洲和________洲的分界线。
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33、读世界年均温分布图,回答下列问题。

世界年平均气温分布圈
(1)从赤道向两极,气温的变化规律是逐渐________。
(2)世界上最炎热的大洲是________洲,最寒冷的大洲是________。
(3)南半球的等温线大致与________线平行。
(4)南、北回归线之间的热带地区,年平均气温一般在________℃以上。
(5)亚洲中部的青藏高原地区,年平均气温在0℃左右,比同纬度其它地区________,主要原因是________。
(6)根据亚欧大陆与太平洋上10℃、0℃等温线的弯曲状况,说明陆地气温比海洋________(高或低),南极洲的边缘地区等温线特别密集,说明该地温度变化________(大或小)。
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32、结合图表资料,回答下列问题。
材料2009年1月27日至2月3日,温家宝总理展开了主题为“信心”的欧洲之行,出访了瑞士、德国、西班牙、英国和欧盟总部,并出席了在瑞士达沃斯举行的世界经济论坛2009年年会。


(1)欧盟总部地处________大陆,该大陆西临________洋。
(2)图中字母A为________运河。
(3)瑞士的达沃斯处于________半球(南或北),此时位于非洲南端的好望角季节是________季。
(4)达沃斯的气候类型属于________气候,北京的气候属于________。世界经济论坛2009年年会期间,达沃斯的气温较北京________ (高或低),降水量比北京________ (多或少)。
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评卷人 |
得分 |
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四、填表绘图题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czdl 题型:
31、某校学生计划考察世界各地自然和人文景观。经过学生自由组合提出课题,确定出以下3个小组的课题内容。
A.课题组想去有“地球之肺”之称的地区考察自然景观。
B.课题组想到黑人最集中的地区了解黑人的生活情况。
C.课题组想了解南半球发达国家的发展情况。
(1)利用你所学知识为3个课题组推荐考察的国家及地区,并阐述理由。
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课题组 |
推荐地区 |
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A |
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B |
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C |
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(2)经过一个多月的考察,每个课题组都搜集了丰富的信息,在加工整理之后,得出了许多考察结论,请你帮助课题组完成他们的考察结论。
A课题组:该地区平原广阔、物种资源极其丰富,但是人口稀少,原因是__________。
B课题组.:人种的分布与地理环境关系密切,如黑皮肤有助于人体免受____的伤害。
C课题组:发达国家除该地区外,主要分布在北半球的________、________洲。
科目: 来源:czdl 题型:
30、我们把陆地上四周高、中间低的地形类型称为________,把陆地向海洋自然延伸、坡度较缓的部分称为________。
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评卷人 |
得分 |
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三、综合题
(每空? 分,共? 分)
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